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文檔簡介
1、 Unit 1 Can you play the guitar? Section A 1a — 1c (P1) * 教師寄語: 教師寄語:Never do things by halves. 做事不要半途而廢?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 掌握表示愛好的單詞.2.熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝},以及自己的意愿.【學(xué)習(xí)重點】: 【學(xué)習(xí)重點】:學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力. 【體驗學(xué)習(xí)】: 【體驗學(xué)習(xí)】:1. 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞 can 小結(jié):
2、 小結(jié):后面總是接動詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。意思是“能,會”。用法口訣:情態(tài) can 表能力,和行為動詞不分離。不管主語如何變,can 的模樣永不變。只要出現(xiàn)動詞 can,動詞原形后面站。一般疑問 can 提前,否定 can 后 not 添。2. play 的用法小結(jié): 的用法小結(jié): play 與體育、棋類詞語連用時,不加定冠詞 theeg: play basketball, play chess, play cards
3、play 與樂器類詞語連用時要加定冠詞 theeg: play the guitar,play the piano play the drum,play the violin 【課堂導(dǎo)學(xué)】: 【課堂導(dǎo)學(xué)】:學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)一、 一、認(rèn)讀并書寫本課單詞1,個人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況2. 默寫下列單詞并展示。彈吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________下國際
4、象棋______ 畫畫_________ 說英語______________________3.小組內(nèi)核對答案4.完成 1a 將單詞與圖畫匹配學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)二、 二、學(xué)會談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐査说哪芰Α?.聽錄音完成 1b 排序。2.理解并復(fù)述聽力對話并和你的伙伴編新對話。3.完成 1c, 練習(xí)下面的對話:Can you---? Yes, I can. No, I can’t學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)三、 三、合作探討1.試
5、翻譯以下短語,并討論有什么不同?彈吉他__________________ 踢足球___________________2.討論如何詢問第三人稱能力的句型---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.Unit 1 Can you pla
6、y the guitar? Section A 2a— 2d (P2) * 教師寄語: 教師寄語:Never do things by halves. 做事不要半途而廢。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握并運用各種俱樂部的短語。2.學(xué)會談?wù)撟约旱南埠煤鸵庠讣氨磉_(dá)自己在某一方面所具備的才能。3.通過小組一起談?wù)摫舜说奶亻L和愛好,培養(yǎng)一種群體意識?!緦W(xué)習(xí)重點】: 【學(xué)習(xí)重點】:能表達(dá)自己在某一方面所具備的才能及喜好與意愿?!倔w驗學(xué)習(xí)】
7、: 【體驗學(xué)習(xí)】:1. 自學(xué)課文,勾畫出重點和疑惑2. 熟悉俱樂部名稱的寫法:the swimming club____________ the dancing club__________________the singing club_______________ the music club____________________the art club___________________ the
8、 story telling club_______________the chess club_________________ the sports club____________________【課堂導(dǎo)學(xué)】: 【課堂導(dǎo)學(xué)】:學(xué)習(xí)任務(wù)一: 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練掌握各種俱樂部名稱。1.聽錄音,在 2a 中圈出你所聽到的俱樂部。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。3.小組相互核對答案,檢查所聽結(jié)果。4.小組為單位,談?wù)撟约旱南埠煤?/p>
9、意愿。eg: A:What club do you want to join?B:I want to join the chess club.5.小組展示。學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)任務(wù)二:聽 2b 錄音,運用情態(tài)動詞 can 談?wù)撟约涸谀撤矫嫠邆涞牟拍堋?.聽錄音,完成句子。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。3.小組相互核對答案,檢查所聽結(jié)果。4.小組為單位,談?wù)搫e人的喜好和意愿。eg: A:What club does Lisa want
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