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1、黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用 黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用 4 篇黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用一一、加強思想鍛煉,在思想上永葆黨員先進性思想是行動的先導。黨員教師作為教師隊伍中的模范帶頭人,其言行不僅潛移默化地教育影響著學生,還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。因此,黨員教師保持政治上的清醒和堅定,不斷加強黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),不斷鍛煉先進思想,用先進的思想和科學的理論武裝頭腦。要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,用師愛建
2、立與學生間崇高、無私、美麗的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師,成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心,多一些進取心和實事求是的態(tài)度,樹立起一種“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的奉獻精神,把學生素質的提高作為畢生奮斗目標,永葆共產黨人的高風亮節(jié)。二、加強師德錘煉,在形象上永葆黨員先進性一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的重要性。教育工作是一種
3、需要堅定信念和強烈責任感的工作,有了對教育事業(yè)的獻身精神,才會在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠去換取學生的真誠,用自己的正直去構筑學生的正直,用自己的純潔去塑造學生的純潔,用自己學生”的思想,以學生發(fā)展為主體目標,從“教書匠”向“教研型教師” 轉變,積極穩(wěn)妥的推進這場教育改革。要掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。要加強對計算機輔助教學、網絡教育、現代課
4、程觀等現代教育理論的學習,在教育的理論與方法上走在其它教師的前面,做教育改革的先鋒。3.帶頭做“師表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè),是造就未來的事業(yè),作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。凡要求學生做到的自己應首先做到,凡要求教師做到的黨員教師更應首先做到,凡規(guī)定學生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時要站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人
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