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1、精選班主任工作方案合集 精選班主任工作方案合集 6 篇班主任工作方案 篇 1一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,依據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大訓(xùn)練” (民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際狀況,協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。并結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng),突出我班特色。 二、班級(jí)概
2、況: 我班原有同學(xué) 62 人,男生 39 人,女生 23 人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出兩名同學(xué),其中一名是女生,另一名是男生,又轉(zhuǎn)入一名女生,現(xiàn)有總?cè)藬?shù) 61 人,男生 38 人,女生 23 人。 行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特殊是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。 學(xué)習(xí)狀況:大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)作
3、業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況:同學(xué)愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段仔細(xì)學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求,讓全部的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注意實(shí)際訓(xùn)練,使同學(xué)在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。 B、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng),讓同學(xué)觀看班級(jí)發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)同學(xué)對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行談?wù)摗⒃u(píng)價(jià),促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 C、連續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)” “兩分鐘
4、預(yù)備鈴” “文明用餐” “衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓同學(xué)通過競(jìng)賽看到自己的閃完之處,明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 A、明確教室衛(wèi)生要求 要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外干凈,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長準(zhǔn)時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺(tái)上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下
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