小學(xué)英語教師工作計劃10篇

1、小學(xué)英語教師工作計劃 小學(xué)英語教師工作計劃 10 10 篇英語屬于印歐語系中下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民到大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)英語教師工作計劃范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。小學(xué)英語教師工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 以新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實際情況，從學(xué)生實際情況出發(fā)，本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力，為學(xué)生終身發(fā)展的原則，制定本計劃。 二、常規(guī)工作

2、 1、教案每月月底檢查一次并評出等級，并在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語教案。 2、作業(yè)每月月底檢查一次并評出等級，在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語作業(yè)。 3、周二早自習(xí) 3-6 年級學(xué)生進(jìn)行英語晨讀。班主任組織。英語老師安排所教班級晨讀內(nèi)容并巡視指導(dǎo)。跟錄音機(jī)讀或課代表領(lǐng)讀。每月評出優(yōu)秀班級 4、周四檢查教師及學(xué)生課堂狀況。 對教案的具體要求： 除常規(guī)要求外，要求教師注重新理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)模仿為主，五、六年級在聽說朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)讀寫練習(xí)。本學(xué)期檢查作

3、業(yè)為課堂活動手冊，要求課批，有等級有時間。反饋及時。 四、本學(xué)期重點(diǎn)活動安排。 9 月：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展跨文化交際的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力，提高學(xué)生的實踐創(chuàng)造能力，展示小學(xué)生學(xué)英語、用英語的風(fēng)采，同時豐富小學(xué)英語的課外活動，舉辦4-6 年級“學(xué)生英語小報”的評比活動。 10 月教師：高效課堂教學(xué)展示課。每人上一節(jié)英語課，課后反思，聽課教師評課。相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。上交教案、反思、評課

4、材料。學(xué)生：4-6 年級英語書法比賽。 11 月，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園英語文化建設(shè)，豐富校園英語文化生活，營造積極向上的英語氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情，師生同臺展示英語風(fēng)采，進(jìn)行為時一個小時左右的英語節(jié)目表演。 12 月，學(xué)生：3-6 年級英語單詞競賽。 小學(xué)英語教師工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 本學(xué)期小學(xué)英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，進(jìn)