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1、物理德育滲透工作心得體會(共 物理德育滲透工作心得體會(共 15 15 篇) 篇) 第 1 篇:物理學(xué)科德育滲透體會物理學(xué)科德育滲透體會根據(jù)學(xué)科內(nèi)容分層次地,有系統(tǒng)、有計(jì)劃地進(jìn)行愛國主義、辯證唯物主義和科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度的。是當(dāng)前中學(xué)物理的德育主要目標(biāo)。根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn),在物理教學(xué)中進(jìn)行德育是由中學(xué)目的決定的,也是物理課程標(biāo)準(zhǔn)所明確要求的,物理學(xué)本身具有德育的因素。在平時的教學(xué)實(shí)踐中,始終思考著物理教學(xué)中德育問題,并進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐
2、和探索,積累了初步的經(jīng)驗(yàn)。為了完成中學(xué)物理教學(xué)中的德育問題,提出幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。一、認(rèn)識德育在物理教學(xué)中滲透的重要性物理新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:要注意提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀,要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_物理的興趣,重視科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)方法的;要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神;結(jié)合物理教學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義等等。作為物理教師,除了使學(xué)生掌握物理知識和提高能力之外,還應(yīng)該通過物理學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,逐漸形成辯證唯物主義
3、的科學(xué)世界觀,掌握認(rèn)識世界的科學(xué)方法,進(jìn)行愛國主義,培養(yǎng)出“四有“的社會主義接班人。握物理學(xué)的鑰匙,使之對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)其學(xué)_興趣與動機(jī)。比如:教師在教學(xué)中適當(dāng)補(bǔ)充與課本內(nèi)容相關(guān)的物理趣聞及我國最新的科學(xué)成就,以及多舉一些由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人類生活和生產(chǎn)方式的實(shí)例,使學(xué)生理解這樣的道理:物理學(xué)的發(fā)展促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)社會生產(chǎn)力的提高,最終推動了人民生活水平的提高和人類社會的進(jìn)步。如:人類發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,促使
4、發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使人類步入電氣化的新時代。人們根據(jù)古代獨(dú)木舟利用浮力的知識,發(fā)明了輪船、潛水艇等水上交通工具,進(jìn)而氣球、飛船利用浮力而升空的事例。針對目前石油、液化氣價格持續(xù)上漲的局勢,分析尋找新能源的開發(fā),以及新能源給人類帶來的方便,讓學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)和珍惜能源的意識。無疑,生動的實(shí)例既給學(xué)生以啟迪,又產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力和深遠(yuǎn)的影響,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)_物理的意義,喚起他們探索身邊科學(xué)和自然界奧秘的興趣和追求真理的愿望。四、挖掘德育素材,激
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