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1、精品資料 歡迎下載新思維教育授課記錄 新思維教育授課記錄學(xué)員姓名: 授課教師: 所授科目:數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)員年級:二年級 二年級第次課 上課時間:20XX 年 5 月 日, 具體時段:18:00--20:00 共 2 小時教學(xué) 教學(xué)標(biāo)題 標(biāo)題時鐘問題 時鐘問題教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)利用與時間有關(guān)的趣題,理解和掌握與時間有關(guān)的知識點,明白時間不僅跟平均分、間隔等數(shù)學(xué)問題有聯(lián)系,而且我們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開
2、時間。教學(xué)重 教學(xué)重難點 難點初步學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決有關(guān)時間問題的本領(lǐng)。作業(yè) 作業(yè)情況 情況教 學(xué) 提 綱 及 掌 握 情 況主要內(nèi)容和方法 主要內(nèi)容和方法 考綱要求 考綱要求 掌握情況 掌握情況 備注 備注知識點一:時鐘的認(rèn)識 知識點一:時鐘的認(rèn)識 掌握 掌握 A B C D知識點二:時間的計算 知識點二:時間的計算 掌握 掌握 A B C D掌握 掌握 A B C D掌握 掌握 A B C D方
3、法:(詳見第 方法:(詳見第 2-5 頁) 頁)綜合應(yīng)用 綜合應(yīng)用 A B C D簽名確 簽名確認(rèn): 認(rèn): 學(xué)員: 學(xué)員: 班主任: 班主任: 教學(xué)主任: 教學(xué)主任: 說明;A 代表了解 B 代表理解 C 代表掌握 D 代表綜合應(yīng)用精品資料 歡迎下載例 2. 2.鐘面上有 12 個數(shù),你能在鐘面上畫一條線,把鐘面平均分成兩部
4、分,使每一部分的數(shù)的個數(shù)相等,并且和也相等嗎?【分析】 【分析】鐘面上有 12 個數(shù),它們的和就為 ,根據(jù)題意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 78 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?把鐘面平均分成兩部分,每一部分?jǐn)?shù)的個數(shù)相等,那么每一部分有 12÷2=6(個)數(shù),和應(yīng)為 78÷2=39.點評: 點評:鐘面上的 12 個數(shù)是按順時針方向由小到大排列的,要使和相等,就要大小搭配,例如:
5、12 和 1 搭配等。即學(xué)即練: 即學(xué)即練:1.鐘面上有 12 個數(shù),你能畫兩條線將鐘面分成三部分,使每部分的數(shù)相加的和相等嗎?例 3. 3.54 路車每隔 20 分鐘開一班,爺爺想搭 8:30 的一班車到水果批發(fā)市場,可是到達車站時,已是 8:38分,他要等幾分鐘,才可搭乘下一班汽車?【分析】 【分析】時間是指兩個時刻之間的部分,因此,時間 時間 = 結(jié)束時刻 結(jié)束時刻 - 開始時刻 開始時刻。先算出下一班車開出的時間:上一班車開出的
6、時間 8 時 30 分 + 間隔的 20 分鐘 = 8 時 50 分;再算出爺爺需要等待的時間。答: 答:下一班車的時間 8 時 50 分 – 現(xiàn)在的時間 8 時 38 分 = 分鐘即學(xué)即練: 即學(xué)即練:1.二年級小朋友去春游,到車站時是 8:55 分。如果汽車要在 9:05 到,小朋友還要等候多長時間?答: 答: 2.小雪每
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