二年級(jí)奧數(shù)等量代換_第1頁
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1、21.等量代換.題庫教師版page1of19教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、利用生活的相等關(guān)系進(jìn)行推理,并進(jìn)行等量代換2、通過等量代換思想學(xué)習(xí)圖文算式,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維和發(fā)散思維3、在代換中鍛煉學(xué)生的分析問題能力和推理判斷能力知識(shí)精講知識(shí)精講生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的蹺蹺板兩邊的重量相等.我們可以根據(jù)這些相等的關(guān)系進(jìn)行推理,進(jìn)而可以等量代換,找到答案.這一節(jié)課我們就引導(dǎo)學(xué)生來學(xué)習(xí)等量代換中推理的方法,讓學(xué)生能對(duì)較復(fù)雜的物體進(jìn)行代換

2、,在代換的過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.模塊一、看的見的等量代換模塊一、看的見的等量代換【例【例1】看下圖,右邊要站幾只小鳥蹺蹺板才能平衡看下圖,右邊要站幾只小鳥蹺蹺板才能平衡.【解析】【解析】1只小兔的重量等于6只鳥的重量,右邊要放6只鳥,蹺蹺板才能保持平衡.【鞏固】【鞏固】下圖中第三個(gè)盤子應(yīng)放幾個(gè)小方塊才能保持平衡下圖中第三個(gè)盤子應(yīng)放幾個(gè)小方塊才能保持平衡【解析】【解析】1個(gè)香蕉的重量=3個(gè)方塊的重量,右邊要放3個(gè)方塊天平才能保持平衡.

3、2121等量代換等量代換21.等量代換.題庫教師版page3of19【解析】【解析】這是一個(gè)很基礎(chǔ)的題,通過這個(gè)題的練習(xí),可讓學(xué)生初步掌握代換的方法,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).(1)因?yàn)椋?,又因?yàn)?33=9,所以=3.(2)根據(jù),想128=20,那么可以推出,因?yàn)?4=8,所以可以得出一個(gè)=4.(3)因?yàn)?,,這樣我們可以得出=5555=20.(4)根據(jù)得,觀察算式,就相當(dāng)于沒加也沒減還得0,這樣我們就可以得出=25.【鞏固】【鞏固】下面

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