2016年高考全國3卷理綜試題(解析版)

1、 絕密 絕密★啟封并使用完畢前 啟封并使用完畢前試題類型： 試題類型：注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應的位置。3.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。4.考試結束后，將本試題和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.

2、5 V 51 Fe 56 第Ⅰ卷（選擇題共 126 分）一、選擇題：本大題共 13 小題，每小題 6 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列有關細胞膜的敘述，正確的是A. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C. 分泌蛋白質分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的【答案】C【考點定位】 細胞膜的結構和功能

3、【名師點睛】[思維流程]【答案】B【考點定位】生物研究技術【名師點睛】同位素標記在實驗中的應用同位素用于追蹤物質運行和變化過程時，叫做示蹤元素。用示蹤元素標記的化合物，化學性質不變。人們可以根據(jù)這種化合物的放射性，有關的一系列化學反應進行追蹤。這種科學研究方法叫做同位素標記法。在高中生物學教材中有多處涉及到放射性同位素的應用，下面是高中生物教材中涉及的同位素標記類型。1.標記某元素，追蹤其轉移過程如在光合作用中，分別用 18O 標記 H

4、218O 和用 14C 標記 14CO2，以追蹤 18O 和 14C 的轉移途徑：（1）14CO2→14C3→（14CH2O） （2）H218O→18O22.標記特征元素，探究化合物的作用如 T2 噬菌體侵染細菌實驗：（1）32P——DNA，證明 DNA 是遺傳物質。（2）35S——蛋白質，證明蛋白質外殼未進入細菌體內，推測蛋白質不是遺傳物質。3.標記特征化合物，探究詳細生理過程（1）3H 標記亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、

5、運輸過程。（2）15N 標記 DNA，證明了 DNA 的半保留復制特點。3．下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是A. 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B. 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié)C. 攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D. 飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定【答案】B【解析】細胞外液滲透壓升高時，可使垂體釋放抗利尿激素增加，以促進腎小管和集合管對水分的