計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大綱

1、《計算機網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)大綱一、教學(xué) 一、教學(xué)目的與要求 目的與要求：1、教學(xué)目的：完成本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)和原理，基本能夠：? 了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論? 理解網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用原理? 掌握使用布線技術(shù)應(yīng)用? 了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的原理與使用范圍? 制作五類雙絞線? 掌握 Web 應(yīng)用中的數(shù)據(jù)訪問與表示等技能? 掌握 Web 應(yīng)用中的狀態(tài)管理技能? 掌握 IP 地址計算方法? 掌握在 windows 平臺配置網(wǎng)絡(luò)? 掌握在服務(wù)器操作

2、系統(tǒng)中架設(shè)網(wǎng)絡(luò)? 掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)? 理解 OSI 系統(tǒng)與分層技術(shù)? 使用各種工具架設(shè)網(wǎng)絡(luò)2、教學(xué)要求：教學(xué)資源 教師用 學(xué)生用 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)目的教師：課前 課前結(jié)合課本和詳細教案進行備課。課中 課中通過對課本的講解可以讓學(xué)生了解 Web 應(yīng)用開發(fā)的知識。課本 ? ? 課堂教學(xué)學(xué)生：課前 課前需對課本的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。課中 課中邊聽教師的講授，并按照教師的要求閱讀課本的相應(yīng)部分。課后 課后閱讀課本進行復(fù)習(xí)。教師：課后 課后通過布置習(xí)題，了

3、解學(xué)生接受知識點的程度，從而調(diào)整后階段的教學(xué)。習(xí)題 ? ? 課堂教學(xué)學(xué)生：課后 課后通過習(xí)題來消化和鞏固相關(guān) Web應(yīng)用開發(fā)技巧。教師：課中 課中通過幻燈片的使用，使課堂教學(xué)更加具備趣味性，更能直觀地表達使用系統(tǒng)和應(yīng)用程序的基本概念和操作過程?；脽羝?? ? 課堂教學(xué)學(xué)生：課中 課中通過觀看幻燈片，可以更好地掌握課本中的知識重點和難點。課后 課后通過使用幻燈片，可以對于每章的學(xué)習(xí)重點進行總結(jié)和復(fù)習(xí)。多媒體視頻錄像? ? 課堂教學(xué) 教師：

4、課中 課中通過多媒體視頻錄像的觀看，能讓學(xué)生對 Web 應(yīng)用開發(fā)中一些復(fù)雜的概念能有直觀的體會。2.2.2 環(huán)形拓撲 ? ?2.2.3 新型拓撲 ? ?2.2.4 樹形拓撲2.3 局域網(wǎng)的基本組成2.3.1 服務(wù)器與客戶機 ? ?2.3.2 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì) ? ?2.4 局域網(wǎng)的訪問控制方式 ? ?2.4.1 局域網(wǎng)的控制方式分類 ?2.4.2 CSMA/CD ? ?2.4.3 ATM2.4.4 令牌環(huán)網(wǎng) ? ?2.4.5 POOP2.4

5、.6 ? ?2.4.72.5 實驗第三章 第三章 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備建議學(xué)時 4 課時課堂教學(xué) + 4 課時實驗教學(xué)目標主要講解 HTML 控件、Web Server 控件以及如何使用 Web Server 控件，最后講解了 Web 頁面的提交處理流程等內(nèi)容。本章內(nèi)容涉及比較多，著重講解對常見 Web Server 控件的使用，理解服務(wù)器端和客戶端的編程模型以及如何編寫代碼。知識點難點 重點 考點3.1 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)概述3.1.1

6、網(wǎng)絡(luò)互連的類型3.1.2 網(wǎng)絡(luò)互連的層次3.2 物理層的互連設(shè)備3.2.1 中繼器3.2.2 以太網(wǎng)集線器3.3 數(shù)據(jù)鏈路層的互連設(shè)備3.3.1 網(wǎng)橋 ? ?3.3.2 以太網(wǎng)交換機 ? ?3.4 網(wǎng)絡(luò)或成的互連設(shè)備3.4.1 路由器 ? ? ?3.4.2 主干交換機 ? ? ?3.5 實驗第四章 第四章 網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)與計算模型 網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)與計算模型建議學(xué)時 2 課時課堂教學(xué) + 2 課時實驗教學(xué)目標 本章首先講解進行驗證的應(yīng)用場