2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1教師資格面試之結(jié)構(gòu)化面試“計劃組織類”樣題 教師資格面試之結(jié)構(gòu)化面試“計劃組織類”樣題(一)樣題計劃組織類題目包含兩大題型:第一類是班級組織類,具體包含班集體建設(shè)和班級文化建設(shè);第二類是教學(xué)活動組織,具體包含植樹活動、夏令營活動等。樣題如下:1.班級管理:如何組織與培養(yǎng)班集體?2.教學(xué)活動組織:校長讓你來組織一次夏令營活動,你打算怎么辦?(二)答題思路計劃組織類的第一類題型一般是特定題型,常見的提問類型是班集體組織和班級文化建設(shè),關(guān)于

2、這一類題目有特定的答案,考生可在答案上略加發(fā)揮。計劃組織類的第二類題型答題思路可以概括為以下三個步驟:首先,事前。事前要做的事是與領(lǐng)導(dǎo)溝通確定活動的主題,向有經(jīng)驗的老同事請教獲取經(jīng)驗,撰寫活動策劃并報領(lǐng)導(dǎo)審批,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改方案。其次,事中。事中要做的是將計劃落實到位,這時要做好明確的分工,將責(zé)權(quán)落實到人。一般的活動中,我們都可以大體分為活動組織組(任務(wù)包括活動材料的準備和發(fā)放、活動人員的組織和安排、活動內(nèi)容的實施)、后勤保障組(任

3、務(wù)包括接送車隊、飲食保障、住宿安排)、衛(wèi)生醫(yī)療組(隨時保障學(xué)生的安全健康)。責(zé)任人也就是自己要在整個過程中起到監(jiān)控的作用,保證整個活動能夠有序、有效地開展。最后,事后。事后要做的是將活動的效果進行宣傳,擴大其積極的影響,如將活動過程中的一些照片張貼在海報墻上以供參觀,將學(xué)生的活動心得張貼在作品宣傳欄中以供閱覽。除此之外,自己也要對整個活動做總結(jié),將好的方面記錄下來供以后再組織類似活動時參考,對不好的方面做深刻反省,避免再次出現(xiàn)。(三)試

4、題詳解1.如何組織與培養(yǎng)班集體?【參考答案】班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責(zé)任,應(yīng)把主要時間和精力用在建設(shè)班集體上。我認為可以從以下幾點著手:第一,提出共同的奮斗目標。這樣可以振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進,有利于達到凝聚集體的目的。第二,選擇和培養(yǎng)班干部。班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,挑選和培養(yǎng)班干部,建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育。第三,培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會形成一種巨大的教

5、育力量,對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用,在班集體管理中發(fā)揮著巨大的作用。第四,加強對班集體紀律的管理。好的班級紀律有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和開展活動,為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績提供保障,也可以使集體及其成員煥發(fā)新面貌。第五,組織多樣的教育活動。有了集體活動,學(xué)生會煥發(fā)精神,開闊眼界,增長知識,促進學(xué)生才能、特長的發(fā)揮和相互團結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當?shù)幕顒邮潜夭豢缮俚摹?.何謂“班級文化”?怎樣營造?【參考答案】班級文化可分為“硬文化”

6、和“軟文化” 。所謂硬文化,是一種“顯性文化” ,屬于可以摸得著、看得見的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,可以在教室墻壁上粘貼一些寫有名言警句的書法作品、英雄人物或世界名人的畫像,以起到一種激勵作用;搭建一個展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長廊和激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長廊;在教室前面懸掛有關(guān)班訓(xùn)、班風(fēng)建設(shè)目標等醒目圖案或標語等。而軟文化,則是一種“隱性文化” ,包括制度文化、觀念文化和行為文化。明確規(guī)定班級管理制度并嚴格執(zhí)行,形成制度文化;在班級內(nèi)

7、提倡助人為樂、團結(jié)互助行為,引導(dǎo)大家形成班集體意識和文明行為。我認為“軟文化”和“硬文化”雙管齊下才能夠切實營造出和諧、互助、積極向上的班級文化。3.校長讓你來組織一次夏令營活動,你打算怎么辦?【參考答案】夏令營活動有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和團隊合作的意識,是一項非常有意義的活動,校長把這項活動交給我來組織,是對我的極大信任,我一定盡全力把它組織好。3第二類是家長,家長是教學(xué)工作過程中比較特殊的工作對象,不直接接觸卻可以評價教學(xué)的優(yōu)

8、劣。對待家長應(yīng)該貫徹“尊重家長,及時溝通”的原則,在遇到矛盾時要能夠冷靜地聽取家長的意見和.建議,可以多采用家長會等形式及時順暢地與家長保持溝通。除此之外,在家長面前要多給予學(xué)生表揚,促進家長和學(xué)生之間關(guān)系的融洽。第三類是同事,同事又分為兩種,第一種是平級的教師,在工作中我們要尊重老教師,多和他們進行溝通,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,青年教師之間多開展學(xué)習(xí)交流會,互相學(xué)習(xí),互相促進。另一種是領(lǐng)導(dǎo),要與領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,認真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的教學(xué)任

9、務(wù),隨時匯報工作中出現(xiàn)的問題并提出可行性建議。溝通協(xié)調(diào)類題不論是單群體還是多群體,答題思路都可以概括為以下四個步驟:首先,對待教學(xué)中的一些矛盾沖突事件或突發(fā)事件要保持頭腦冷靜,避免使矛盾激化。其次,及時地進行反思,分析事情發(fā)生的原因,可能是自身存在的問題,如教學(xué)中的失誤,教學(xué)管理有失公正等,也可能是由于溝通不到位,導(dǎo)致家長不明白事情真相,存在一些誤會。再次,針對事情發(fā)生的原因,及時地進行溝通,溝通的過程中要注意傾聽對方的心聲,需要注意的

10、是主體要明確,事件中涉及的主體均要溝通到位。溝通完畢后要及時解決問題。最后,自我反省,在今后的工作當中避免犯類似的錯誤,出現(xiàn)類似的問題。(三)試題詳解1.如何與不同類型的家長溝通?【參考答案】與家長溝通,我認為首先要明確以下幾點:第一,尊重家長是溝通的第一原則,也是教師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。第二,教師要有較強的服務(wù)意識。第三,應(yīng)重視溝通方式,通常情況下對學(xué)生的評價要先揚后抑,讓家長在心理上有一個適應(yīng)過程。另外,家長的組成非常復(fù)雜,其知識結(jié)構(gòu)、

11、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊,教師應(yīng)當對學(xué)生家庭進行調(diào)查分析,對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長溝通的過程中,盡量做到有針對性和實效性。對于粗暴型家長,要多說學(xué)生優(yōu)點,旁敲側(cè)擊缺點;對于冷漠型家長,教師需要動之以情,強調(diào)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),引起家長關(guān)注,轉(zhuǎn)變其態(tài)度;對于熱情自信型家長,應(yīng)多提示其注意孩子存在的問題。2.如何對待“學(xué)困生”?【參考答案】我們強調(diào)以學(xué)生為主體,促進全體學(xué)生的全

12、面發(fā)展,所以“學(xué)困生”也是我們要關(guān)注的對象,也是廣大學(xué)生中的一員。對于“學(xué)困生” ,我們應(yīng)當主動發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,增強他們的自信心,具體可以從以下幾個方面入手:第一,尊重“學(xué)困生” 。公正、平等地對待“學(xué)困生” ,尊重他們的人格,聽取他們的意見,激勵他們不斷進步。第二,進行感情投資。學(xué)生對老師有感情,才會聽取老師的教誨,否則老師苦口婆心的教育只是徒勞,教師應(yīng)當多和“學(xué)困生”交流,了解他們的心情,幫助他們補習(xí)功課。第三,挖掘“閃光點”

13、 。幫助“學(xué)困生”融入班集體,為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇,在各項活動中,特別注意鼓勵他們積極參與,發(fā)揮他們的愛好和專長,為他們創(chuàng)造成功的條件和機遇。3.有家長到學(xué)校找到了校長投訴你,認為你教得不好,你怎么辦?【參考答案】首先,發(fā)生這樣的事情,我要保持冷靜,不能因此影響了教學(xué)工作的正常開展。其次,既然有家長投訴,一定是我的工作出現(xiàn)了問題,我會分析原因,可能是教學(xué)上的問題、管理工作上的問題或者溝通上不夠及時。再次,我會主動去和家長進行溝通,承

14、認自己工作上的失誤,并向家長詢問是哪里出現(xiàn)了失誤,如果確實是我的原因,我會承認錯誤并致歉。如果不是我的原因,我也會耐心地解釋說明情況,請求理解。另外我也會主動找校長道歉,并說明真實情況,保證不再發(fā)生類似的事情。事后,我會深刻地反省自己,一方面踏踏實實做好專業(yè)教學(xué)和班級管理工作,另一方面及時和領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長進行溝通,保持信息的及時更新。4.你想去學(xué)校遷修,校長不同意,你會怎么做?【參考答案】我會與校長進行溝通,了解他不同意的原因。從工作方

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