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1、二年級下冊數(shù)學(xué)《平均分的認(rèn)識(一、二)》教案 二年級下冊數(shù)學(xué)《平均分的認(rèn)識(一、二)》教案二年級下冊數(shù)學(xué)《平均分的認(rèn)識(一)》教案 二年級下冊數(shù)學(xué)《平均分的認(rèn)識(一)》教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.通過分一分活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和概括能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第 12 頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例 1 內(nèi)容,讓學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)物卡片,準(zhǔn)備 10 張正方形卡片、15 個(gè)○卡
2、片、20 根小棒。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、準(zhǔn)備(1)出示教科書第 13 頁“做一做”。請學(xué)生看題,并說一說題意。特別請學(xué)生說一說“平均分成 5份,是什么意思?!保?)讓學(xué)生用 10 張正方形卡片代替面包,分一分。分好后,同桌檢查一下:是不是分成了 5 份,每份是不是同樣多。然后,按分的結(jié)果填空。3.嘗試平均分物品。(1)按教科書第 14 頁例 2 提出:把 15 個(gè)橘子平均分成 5 份。(2)請各組用實(shí)物圖卡片(或○卡片)分一分。(3)交流。
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