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文檔簡介
1、附件 1中小學(xué)綜合實踐活動推薦主題匯總設(shè)計制作活動 設(shè)計制作活動 活動方式 活動方式學(xué)段 學(xué)段 考察探究活動 考察探究活動 社會服務(wù)活動 社會服務(wù)活動 信息技術(shù) 信息技術(shù) 勞動技術(shù) 勞動技術(shù) 職業(yè)體驗及其他活動 職業(yè)體驗及其他活動 數(shù)量1-2 年級 年級1.神奇的影子2.尋找生活中的標(biāo)志3.學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查4.我與蔬菜交朋友1.生活自理我能行2.爭當(dāng)集體勞動小能手1.我有一雙小巧手——手工紙藝、陶藝2.我有一雙小巧手——制作不倒翁、降落傘、
2、陀螺等1.隊前準(zhǔn)備2.入隊儀式3.少代會4.紅領(lǐng)巾心向黨123-6 年級 年級1.節(jié)約調(diào)查與行動2.跟著節(jié)氣去探究3.我也能發(fā)明4.關(guān)愛身邊的動植物5.生活垃圾的研究6.我們的傳統(tǒng)節(jié)日7.我是“非遺”小傳人8.生活中的小竅門9.零食(或飲料)與健康10.我看家鄉(xiāng)新變化11.我是校園小主人12.合理安排課余生活13.家鄉(xiāng)特產(chǎn)的調(diào)查與推介14.學(xué)校和社會中遵守規(guī)則情況調(diào)查1.家務(wù)勞動我能行2.我是校園志愿者3.學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒4.紅領(lǐng)巾愛心
3、義賣行動5.社區(qū)公益服務(wù)我參與6.我做環(huán)保宣傳員7.我是尊老敬老好少年1.我是信息社會的“原住民”2.“打字小能手”挑戰(zhàn)賽3.我是電腦小畫家4.網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)?.電腦文件的有效管理6.演示文稿展成果7.信息交流與安全8.我的電子報刊9.鏡頭下的美麗世界10.數(shù)字聲音與生活11.三維趣味設(shè)計12.趣味編程入門13. 程序世界中的多彩花園14.簡易互動媒體作品設(shè)計1.學(xué)做簡單的家常餐2.巧手工藝坊3.魅力陶藝世界4.創(chuàng)意木藝坊5.安全使用與
4、維護家用電器6.奇妙的繩結(jié)7.生活中的工具8.設(shè)計制作建筑模型9.創(chuàng)意設(shè)計與制作(玩具、小車、書包、垃圾箱等) 1.今天我當(dāng)家2.校園文化活動我參與3.走進博物館、紀(jì)念館、名人故居、農(nóng)業(yè)基地4.我是小小養(yǎng)殖員5.創(chuàng)建我們自己的“銀行”(如閱讀、道德、環(huán)保)6.找個崗位去體驗7.走進愛國主義教育基地、國防教育場所8.過我們 10 歲的生日9.紅領(lǐng)巾相約中國夢10.來之不易的糧食583.食品安全狀況調(diào)查4.家鄉(xiāng)交通問題研究5.關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)保
5、護6.農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展變化與改進7.家鄉(xiāng)土地污染狀況及防治8.高中生考試焦慮問題研究9.社區(qū)管理問題調(diào)查及改進10.中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊11.研學(xué)旅行方案設(shè)計與實施12.考察當(dāng)?shù)毓苍O(shè)施4.做農(nóng)業(yè)科技宣傳員5.參與公共文化服務(wù)6.做普法志愿者4.走進社會實踐基地5.走進軍營6.創(chuàng)辦學(xué)生公司7.18 歲成人儀式8.業(yè)余黨校9.我的畢業(yè)典禮我設(shè)計合計 合計 42 21 25+26 38 152附錄說明:一、為了更好地理解和落實《指導(dǎo)綱要》提
6、出的基本活動方式,表中所推薦的活動主題分別是以某一種活動方式為主來呈現(xiàn)的。這些活動方式不是孤立的,一個主題活動往往包含多種活動方式,在主題實施過程中需要學(xué)生經(jīng)歷不同的活動方式,才能使活動更加深入和完善。二、表中所推薦的活動主題只是樣例,其主要依據(jù)是:立足學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要,體現(xiàn)綜合實踐活動的特征;貼近學(xué)生的生活實際和年齡特征,反映時代發(fā)展和科技進步的內(nèi)容,同時兼顧城鄉(xiāng)差異;落實班團隊活動和相關(guān)專題教育的要求。三、表中列出的主題均有一
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