華東師大心理測量考研筆記

1、專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版） 專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面II. 團(tuán)體測驗 （比納的量表是個別的測驗）III. 教育測驗（學(xué)習(xí)測驗，eg 桑代克，斯坦福成就測驗）IV. 人格的測驗V. 特殊能力測驗（eg 音樂，繪畫能力 etc）四． 心理測驗在中國的發(fā)展1916 樊炳清 介紹比納的量表1920 南京高等師范學(xué)校（現(xiàn)南大） ，廖世承、陳鶴琴開設(shè)心理測量課。之后，制定量表，開創(chuàng)雜志…抗日戰(zhàn)爭開始一度中斷。1979 后，心理測量在中國走進(jìn)輝煌。

2、智力測驗方面，陸志韋，吳天敏；人格測驗方面，肖孝嶸；艾偉，學(xué)業(yè)成就方面。－中國國內(nèi)著名心理測量方面的學(xué)者。第二章 心理測量的性質(zhì) 第二章 心理測量的性質(zhì)測量最基本的特征：對事物進(jìn)行區(qū)分一． 測量的基本問題。1.定義 ：利用一定的法則[現(xiàn)在，心理學(xué)中的法則還不完善，所以結(jié)果不精確]。用數(shù)字對事物[心理學(xué)中，是對事物的特征及屬性]加以區(qū)分（描述） ?！皵?shù)字”的特性：I. 區(qū)分性II. 等級性/序列性III. 等距性IV. 可加性2.要素絕對