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1、1理想國(guó)讀后感 理想國(guó)讀后感20篇夢(mèng)想國(guó)讀后感(一):《夢(mèng)想國(guó)》經(jīng)過蘇格拉底與對(duì)手們的談話,反復(fù)詰難來推理尋求正義的定義。在第一卷,柏拉圖用蘇格拉底知識(shí)助產(chǎn)術(shù)的問答法推翻了幾種關(guān)于正義的定義:1。正義就是有話實(shí)說有債照還;2。正義就是幫忙朋友傷害敵人;3。正義是強(qiáng)者的利益;4。不正義比正義有利。這四種說法看似接近生活很合理,可是柏拉圖一一剖析,找出了其中的缺陷,對(duì)于我們?nèi)松缆返倪x擇有深刻的啟示。柏拉圖《夢(mèng)想國(guó)》中提到很多教育問題,對(duì)后
2、世教育也有深遠(yuǎn)的影響,盧梭曾稱贊;它是一篇最好的教育論文,像這樣的教育論文,還從來沒有人寫過咧;也有一些說法;只要柏拉圖的《夢(mèng)想國(guó)》與盧梭的《愛彌兒》留存在世,縱令其它教育論著被毀,教育園地也是馥郁芬芳的。;書中的教育思想精辟深刻,讓我受益頗多。3給以同樣職務(wù);柏拉圖的這種思想打破了古代的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為男女平等,天賦和才能相當(dāng)?shù)娜司屠斫庀嗤慕逃⒂?xùn)練,理解相同的職務(wù),這就為婦女供給了學(xué)習(xí)和發(fā)展才能的機(jī)會(huì),是很偉大的教育思想。當(dāng)然《夢(mèng)想
3、國(guó)》中也存在一些不夢(mèng)想的地方。柏拉圖認(rèn)為,為了使城邦一向強(qiáng)大,就要控制他們下一代的出生,他認(rèn)為,最好的男人必須和最好的女人盡多結(jié)合在一齊,最好結(jié)合者的下一代必須培養(yǎng)成長(zhǎng),而最壞者的下一代則不予養(yǎng)育。首先我對(duì)這種夫妻的結(jié)合方式不認(rèn)同,這種結(jié)合方式對(duì)于人們并不公平,其次對(duì)于小孩的處理方式太過殘忍,生命本就是可貴的,一生下來就要被處理掉,我們沒有這樣的權(quán)利,并且這樣太過重視先天因素了,忽略了后天教育和環(huán)境影響的作用。還有,不讓親生母親照顧自我
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