版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、所有資源來自網(wǎng)絡;更多免費資源關(guān)注公眾號:化學研究 edu章末綜合檢測(90 分鐘,100 分)一、選擇題(本題包括 18 個小題,每小題 3 分,共 54 分)1.以下對影響反應方向因素的判斷不正確的是( )A.有時焓變對反應的方向起決定性作用B.有時熵變對反應的方向起決定性作用C.焓變和熵變是判斷反應方向的兩個主要因素D.任何情況下,溫度都不可能對反應的方向起決定性作用解析:在焓變與熵變相差不大的情況下,溫度可能對反應的方向起決定
2、性作用。答案:D2.(2014·河北保定高二測試)現(xiàn)有兩個熱化學反應方程式:下列說法正確的是( )A.反應①②中都存在:ΔS>0B.反應②高溫時,可自發(fā)進行C.在通常情況下,①②都能自發(fā)進行D.反應①一定不能自發(fā)進行解析:反應①②均為液體與氣體反應轉(zhuǎn)化為液體的反應,是熵減小的反應。ΔS0 時,反應一定不能自發(fā)進行,故①不能自發(fā)進行;ΔSv′(逆),故選 C。答案:C7.(2014·安徽卷)臭氧是理想的煙氣脫硝
3、試劑,其脫硝反應為:2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),若反應在恒容密閉容器中進行,下列由該反應相關(guān)圖像作出的判斷正確的是( )A B C D升高溫度,平衡常數(shù)減小0~3 s 內(nèi),反應速率為:v(NO2)=0.2 mol·L-1t1 時僅加入催化劑,平衡正向移動達平衡時,僅改變x,則 x 為 c(O2)解析:本題考查化學平衡原理,涉及圖像分析、平衡常數(shù)、反應速率計算及反應物的轉(zhuǎn)化率等內(nèi)容。A 項正確,由
4、圖像可知,反應物的總能量高于生成物的總能量,說明此反應是放熱反應,所以升高溫度,平衡將逆向移動,平衡常數(shù)減??;B 項錯誤;v(NO2)應等于 0.2 mol·L-1·s-1;C 項錯誤,加入催化劑,平衡不發(fā)生移動;D 項錯誤,達平衡時,增大 c(O2),平衡逆向移動,NO2 的轉(zhuǎn)化率會減小。答案:A8.(2014·試題調(diào)研)一定溫度下,向某密閉容器中加入 0.2 mol CO 和 0.2 mol H2O,發(fā)
5、生反應 CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),4 min 時反應達到平衡狀態(tài),測得,n(CO)∶n(CO2)=3∶2,下列說法正確的是( )A.縮小容器的體積,混合氣體的密度不變B.v(CO)=v(CO2)時,表明反應達到平衡狀態(tài)C.平衡時 CO 和 H2O 的轉(zhuǎn)化率相等D.無法計算該條件下反應的化學平衡常數(shù)解析:縮小容器的體積,化學平衡不移動,但混合氣體的密度變大,A 項錯誤;v(CO)=v(CO2)指的是同一反應
6、方向,不能表示反應已達到平衡狀態(tài),B 項錯誤;由于起始充料的量之比與方程式中反應物的化學計量數(shù)之比一致,故各反應物的轉(zhuǎn)化率一樣,C 項正確;由化學平衡常數(shù)表達式 K= = = ,而根據(jù)題c?CO2?·c?H2?c?CO?·c?H2O?n?CO2?V · n?H2O?Vn?CO?V · n?H2O?Vn?CO2?·n?H2?n?CO?·n?H2O?意可求出達到平衡狀態(tài)時,反應體系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2020高中化學(人教版選修4)練習:章末綜合檢測2
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:章末綜合檢測2
- 2019-2020高中化學(人教版選修4)練習:章末綜合檢測4
- 2019-2020高中化學(人教版選修4)練習:章末綜合檢測4
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:章末綜合檢測3
- 2019-2020高中化學(人教版選修4)練習:章末綜合檢測3
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:章末綜合檢測1
- 2019-2020高中化學(人教版選修4)練習:章末綜合檢測3
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:章末綜合檢測1
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:章末綜合檢測1
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測2
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測2
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測1
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測3
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測1
- 2019-2020版高中化學(人教版 選修3)練習:章末綜合檢測3
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:第4章 第2節(jié)
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:第2章 第4節(jié)
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:第2章 第4節(jié)
- 2019-2020高中化學(人教版 選修4)練習:第4章 第2節(jié)
評論
0/150
提交評論