高中數(shù)學(xué)必修1說課稿精選8篇

1、人教版高中數(shù)學(xué)必修 人教版高中數(shù)學(xué)必修 1 說課稿 說課稿目 錄集合的含義與表示 集合的含義與表示................................................................1《函數(shù)及其表示》說課稿 《函數(shù)及其表示》說課稿....................................................3函數(shù)的單調(diào)性 函數(shù)的單調(diào)性.............

2、...........................................................5函數(shù)的奇偶性（說課稿） 函數(shù)的奇偶性（說課稿）....................................................8指數(shù)函數(shù) 指數(shù)函數(shù)...........................................................................

3、...10對數(shù)函數(shù)說課稿 對數(shù)函數(shù)說課稿..................................................................13《冪函數(shù)》說課稿 《冪函數(shù)》說課稿..............................................................15方程根與函數(shù)的零點說課稿 方程根與函數(shù)的零點說課稿..........................

4、....................1822.活動：(1)列舉生活中的集合的例子；(2)分析、概括各實例的共同特征 由此引出這節(jié)要學(xué)的內(nèi)容。設(shè)計意圖:既激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，又為新知作好鋪墊 （二）研探新知，建構(gòu)概念1．教師利用多媒體設(shè)備向?qū)W生投影出下面 7 個實例：(1)1—20 以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)；(2)我國古代的四大發(fā)明；(3)所有的安理會常任理事國； (4)所有的正方形；(5)海南省在 2004 年 9 月之前建成的所有立交

5、橋；(6)到一個角的兩邊距離相等的所有的點；(7)國興中學(xué) 2004 年 9 月入學(xué)的高一學(xué)生的全體.2．教師組織學(xué)生分組討論：這 7 個實例的共同特征是什么? 3.每個小組選出——位同學(xué)發(fā)表本組的討論結(jié)果，在此基礎(chǔ)上，師生共同概括出 7 個實例的特征，并給出集合的含義.一般地，指定的某些對象的全體稱為集合 一般地，指定的某些對象的全體稱為集合(簡稱為集 簡稱為集). ).集合中的每個對象叫作這個集合的元素 合中的每個對象叫作這個

6、集合的元素.4.教師指出：集合常用大寫字母 A，B，C，D，…表示，元素常用小寫字母 … , , , a b c d表示.設(shè)計意圖:通過實例讓學(xué)生感受集合的概念，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于求索的精神(三)質(zhì)疑答辯，發(fā)展思維 1．教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，思考：集合中元素有什么特點?并注意個別輔導(dǎo)，解答學(xué)生疑難.使學(xué)生明確集合元素的三大特性，即:確定性.互異性和無序性.只要構(gòu)成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合相等.2