大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(課程教案)

1、學習必備 歡迎下載大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（課程教案） 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（課程教案）——張雪華第 1 次課 課時 1 學時 題目 第一節(jié)課（1 學時）第一講 大學生涯規(guī)劃的原則及應注意的問題一、制定大學生涯規(guī)劃的原則二、大學生涯規(guī)劃應注意的問題三、大學生涯規(guī)劃的幾個誤區(qū)本 次 課教學目標通過對制定大學生涯規(guī)劃的原則、大學生涯規(guī)劃應注意的問題的分析以及大學生涯規(guī)劃的幾個誤區(qū)的警示，正確的對大學生涯進行規(guī)劃。本 次 課學習方法以教材

2、為基礎，在指導教師細致的講解之下，結(jié)合幻燈片的事例展示，學生認真的學習并進行小組討論。本 次 課重點難點重點：明確職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個原則，順利學習并掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法。難點：擺脫大學生涯規(guī)劃的幾個誤區(qū)，正確制定真正屬于自己的大學生涯規(guī)劃。教學基本內(nèi)容（第一節(jié)課， 教學基本內(nèi)容（第一節(jié)課，1 學時）： 時）：案例導入： 案例導入：通過案例導入引起學生思考，實現(xiàn)自己的理想需要定向、定點、定位，在規(guī)劃人生并付諸行動的過程中需要做好多

3、方面的準備，并且懂得量力而行。激發(fā)學生的學習興趣，引導學生對信息的收集、對目標的確立、對意志的堅定，對理想的實踐，為迎接人生道路中更大的挑戰(zhàn)做好準備。一、制定大學生涯規(guī)劃的原則 一、制定大學生涯規(guī)劃的原則正確的職業(yè)生涯規(guī)劃能使一個人走向成功之路，不確定的職業(yè)生涯規(guī)劃可能是一個人誤入歧途。因此，在學習掌握職業(yè)生涯的步驟與方法前，應明確職業(yè)生涯規(guī)劃的以下幾個原則。1.職業(yè)關(guān)聯(lián)原則 職業(yè)關(guān)聯(lián)原則考慮到職業(yè)關(guān)聯(lián)的原則，面對不喜歡自己專業(yè)的大學生

4、們，專家們常常先建議他們尋找專業(yè)與興趣的結(jié)合點，而不是鼓勵他們換專業(yè)。人生是一個不斷積累的過程，這種積累包括人際關(guān)系，經(jīng)驗，人脈，口碑等，如果常常更PPT 板書導入案例：《四只毛毛蟲引發(fā)的深思》提問：毛毛蟲是如何最終找到自己的幸福果實的？回答：不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下一步步實現(xiàn)自己的理想。輔助手段和時間分配：多媒體輔助講授、案例分析、幻燈片觀

5、看討論。案例導入5 分鐘圖片展示與講解 5分鐘學習必備 歡迎下載劃時不能贏半其他人的職業(yè)發(fā)展模式和職業(yè)規(guī)劃，要因人而異。職業(yè)發(fā)展目標以及接近于達到目標的措施必須是清晰而明確的，實現(xiàn)目標的步驟也應該直截了當。二 、大學生涯規(guī)劃應注意的問題 、大學生涯規(guī)劃應注意的問題1．根據(jù)社會需求進行職業(yè)生涯規(guī) ．根據(jù)社會需求進行職業(yè)生涯規(guī)劃選擇職業(yè)作為一種社會活動必定受到一定的社會因素的制約。任何人選這職業(yè)的自由都是相對的，有條件的，如果擇

6、業(yè)脫離社會需要，將會很難被社會接納。大學生一定要把握社會需要和個人利益，社會需要和個人愿望有機結(jié)合，應積極把握社會人才雪球的動向，把社會需要作為出發(fā)點和歸宿，以社會對個人的要求為準繩。既要看到眼前的利益，又要考慮長遠的發(fā)展；既要考慮個人因素，也要自覺服從社會需要。2.根據(jù)所學專業(yè)進行職業(yè)生涯規(guī) 根據(jù)所學專業(yè)進行職業(yè)生涯規(guī)劃大學生都有自己的專業(yè)，每個專業(yè)也都有自己的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向，這是每個人的優(yōu)勢，也是大學生職業(yè)規(guī)劃的基本依據(jù)。用人單