計(jì)劃周記進(jìn)度檢查表--僅供參考(信機(jī)系系).xls

1、 存檔編碼：無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表系別：信機(jī)系 班級(jí)：機(jī)械96 學(xué)生姓名： 夏宇峰 課題（設(shè)計(jì)）名稱： 十噸位橋式起重機(jī)總體設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期：2012年11月12日周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注1-3 201

2、2年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)存在問(wèn)題：不了解課題，資源缺乏，對(duì)設(shè)計(jì)目的及要求不明確，沒(méi)有實(shí)際設(shè)計(jì)能力。改進(jìn)方法：尋求導(dǎo)師的指導(dǎo)，自己上網(wǎng)查資料，多讀點(diǎn)起重機(jī)方面的的書(shū)籍。4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn) 機(jī)械制造綜合實(shí)訓(xùn)，機(jī)械零件加工方法和加工工藝編制存在問(wèn)題：知識(shí)能力欠缺，

3、實(shí)際與理論相差較遠(yuǎn)，動(dòng)手能力不足。改進(jìn)方法：及時(shí)的對(duì)自己的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，了解加工的工序，理解工藝編制。11-122013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，了解本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)存在問(wèn)題：缺乏實(shí)際動(dòng)手能力。改進(jìn)方法：向工廠師傅多請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)際能力。13 2013年3月4日-3月8日 查閱參考資料 查閱與設(shè)計(jì)有關(guān)的參考資料不少于10篇，其外文不少于5篇存在問(wèn)題：身邊資料欠缺，相關(guān)理論知識(shí)不足。改進(jìn)方法：利用周末的

4、時(shí)間去校圖書(shū)館，新華書(shū)店等地方翻閱書(shū)籍，并利用工作之余在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料加以整理14 2013年3月11日-3月15日 翻譯外文資料 翻譯外文資料（8000-10000字符）存在問(wèn)題：不了解專業(yè)詞匯，需要慢慢查找。改進(jìn)方法：翻閱字典并結(jié)合翻譯軟件，上網(wǎng)查找，向老師求助等方法，不斷提升英語(yǔ)翻譯能力。15 2013年3月18日-3月22日 橋式起重機(jī)主要參數(shù)的確定 對(duì)起重量，起升高度，跨度，各機(jī)構(gòu)速度，軌距，基距的確定存在問(wèn)題：對(duì)各主要參數(shù)

5、的選用和確定不明確。改進(jìn)方法：查閱相關(guān)資料和詢問(wèn)老師來(lái)確定主要參數(shù)。16 2013年3月25日-3月29日 橋式起重機(jī)橋架結(jié)構(gòu)的計(jì)算 計(jì)算包括主要尺寸，計(jì)算載荷，主梁最大彎矩和剪力等存在問(wèn)題：以前所學(xué)的知識(shí)，如材料力學(xué)，理論力學(xué)等遺忘較多。改進(jìn)方法；重新翻閱書(shū)籍并向老師請(qǐng)教。17 2013年4月1日-4月5日 對(duì)主要的焊縫進(jìn)行計(jì)算 了解焊接符號(hào)，驗(yàn)算焊縫是否合格 存在問(wèn)題：對(duì)于焊接方面的知識(shí)不了解。改進(jìn)方法：多向工廠師傅請(qǐng)教并自學(xué)焊接知

6、識(shí)。18 2013年4月8日-4月12日 對(duì)各計(jì)算進(jìn)行總結(jié)歸類，便于查看 以上面計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分類，并以表格表示 存在問(wèn)題：無(wú)很大問(wèn)題，但總結(jié)歸類需細(xì)心。周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注19 2013年4月15日-4月19日 了解變頻調(diào)速的工作原理及發(fā)展現(xiàn)狀 通過(guò)了解變頻調(diào)速的工作原理及調(diào)速方式選用適合變頻器存在問(wèn)題：對(duì)變頻調(diào)速原理及優(yōu)勢(shì)并不太了解。改進(jìn)方法：通過(guò)觀

7、察工廠帶變頻的機(jī)械并詢問(wèn)別人來(lái)增加了解程度。20 2013年4月22日-4月26日 通過(guò)PLC進(jìn)行對(duì)橋式起重機(jī)進(jìn)行控制 根據(jù)I/0表格繪制輸入，輸出圖，主連接圖和梯形圖存在問(wèn)題：PLC方面了解不多。改進(jìn)方法：查閱有關(guān)PLC方面的書(shū)籍，能看懂梯形圖和輸入輸出圖的工作原理。21 2013年4月29日-5月3日 結(jié)論總結(jié)，不足之處和格式的完成 能總結(jié)本設(shè)計(jì)完成那些內(nèi)容并看出不足之處存在問(wèn)題：需回顧全文并了解做了那些主要方面分析不足之處。改進(jìn)方

8、法：根據(jù)前面所做內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)分析22 2013年5月6日-5月10日 圖紙的繪制 包括總體裝配圖，橋架圖，端梁等圖紙的繪制存在問(wèn)題：畫(huà)圖能力不足。改進(jìn)方法：多畫(huà)，多想，參考相關(guān)圖紙繪制并檢查不足之處。23 2013年5月13日-5月17日 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文），摘要和小結(jié)編寫(xiě) 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，摘要和小結(jié)存在問(wèn)題：說(shuō)明書(shū)（論文）的格式不規(guī)范，摘要不合要求等。改進(jìn)方法：按學(xué)院要求重新修改書(shū)面格式，重新編寫(xiě)摘要。24 2013年5月20日-5月