小學(xué)兒童教育心理學(xué)#形考-0004(浙江電大－課程號：3309030)參考資料

1、小學(xué)兒童教育心理學(xué)#形考-0004浙江廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng) 課程代碼：3309030 參考資料 試卷總分：100判斷題(共 35 題,共 35 分)1.(1 分)技能的形成以掌握知識為必要條件，技能一經(jīng)形成又會促進對新知識的掌握?！?#215;參考答案：√2.(1 分)認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是與個人的生活、實踐息息相關(guān)的學(xué)習(xí)，是有意義的學(xué)習(xí)，這是馬斯洛的觀點。√×參考答案：×3.(1 分)命題是用詞語表達意

2、義的最小單位?！?#215;參考答案：√4.(1 分)產(chǎn)生式知識必須經(jīng)過練習(xí)達到十分熟練的程度，甚至達到自動化的程度，才能變成一種心智技能。√×參考答案：√5.(1 分)品德既是一種社會現(xiàn)象，也是一種心理現(xiàn)象?！?#215;參考答案：×11.(1 分)圖式指的是一系列以“如果-則”或“如果-那么”形式編碼的規(guī)則。它是表征程序性知識的最小單位?！?#215;參考答案：×12.(1 分)教育心理學(xué)研究教育、教學(xué)