書(shū)法教學(xué)大綱

1、書(shū)法教學(xué)大綱 書(shū)法教學(xué)大綱一、 一、 說(shuō) 明1、 課程的性質(zhì)和內(nèi)容書(shū)法是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著悠久的歷史。書(shū)法是以漢字為素材，按照形式美的法則進(jìn)行再創(chuàng)造的一門(mén)造型藝術(shù)。具有廣泛地實(shí)用價(jià)值和鮮明地藝術(shù)價(jià)值。2、 課程的任務(wù)和要求書(shū)法教學(xué)課程設(shè)置要求學(xué)生了解書(shū)法的風(fēng)格特點(diǎn)和藝術(shù)規(guī)律，掌握書(shū)寫(xiě)工具的性能，訓(xùn)練毛筆、硬筆楷書(shū)和行書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法，進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作和實(shí)用版面設(shè)計(jì)實(shí)踐及書(shū)法藝術(shù)欣賞，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和審美能力。提升藝術(shù)素質(zhì)，激

2、發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶審美情趣，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。（1）.在教學(xué)中要求學(xué)生了解書(shū)法藝術(shù)的性質(zhì)和漢字書(shū)體種類(lèi)，熟悉書(shū)寫(xiě)工具的性能，以楷書(shū)和行書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法訓(xùn)練為主，簡(jiǎn)介草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和篆刻的特點(diǎn)。（2）.掌握楷書(shū)和行書(shū)的運(yùn)筆方法、字形結(jié)構(gòu)和章法布局的基本技法。（3）.掌握書(shū)法創(chuàng)作和欣賞的基本方法。3、 教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題（1）.書(shū)法課堂教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、動(dòng)手能力的訓(xùn)練。（2）.注重創(chuàng)作能力和審美能力的培養(yǎng)。經(jīng)常組織學(xué)生參觀(guān)書(shū)法展覽

3、，游覽名勝古跡，舉辦書(shū)法比賽。通過(guò)書(shū)法教學(xué)，不斷引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)技能進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（3）.書(shū)法教學(xué)以臨摹為主，教師要直觀(guān)書(shū)寫(xiě)示范，精講多練，講練結(jié)合，讓學(xué)生感受書(shū)法筆墨技法神韻。（4）.應(yīng)用先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，改變傳統(tǒng)的書(shū)法課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，使書(shū)法教學(xué)進(jìn)入現(xiàn)代教學(xué)階段。第二節(jié) 楷書(shū)偏旁部首 1章節(jié)內(nèi)容 合計(jì) 講授 訓(xùn)練 錄象第三節(jié) 楷書(shū)結(jié)構(gòu)法則 1第四節(jié) 楷書(shū)章法習(xí)作 1第五節(jié) 楷書(shū)名作賞析 1第七章 草書(shū) 4