大風車幼兒園見習教師規(guī)范化培訓基地日常管理制度

1、1見習教師規(guī)范化培訓基地日常管理制度 見習教師規(guī)范化培訓基地日常管理制度普陀區(qū)大風車幼兒園 普陀區(qū)大風車幼兒園一、根據區(qū)教育局對見習教師規(guī)范化培訓基地工作的要求，詳細制定對見習教師為期一年的基地培訓工作計劃。計劃內容包括見習培訓目標、內容、人員配備、指標標準、見習評價、日程安排等，送達上級相關部門、有關工作人員，并向見習新教師宣講。二、成立學校見習教師規(guī)范化培訓管理考評小組，以園長為組長，副園長為常務副組長，由各園部行政主管、保教主任組

2、成的見習教師規(guī)范化培訓管理考評小組。具體人員名單為：劉琪、陳穎、王樹萍、賈菊鳳?？荚u小組負責本校的見習教師規(guī)范化培訓實施，對指導教師和見習教師的考評等。三、堅持以師德為魂為主線，組織見習教師全方位了解，體驗矢志教育，在見習的前期階段安排有關人員，組織宣講師德規(guī)范、文明禮儀、教學常規(guī)、班主任職責、學校三風（辦公室文化）以及學校的各項規(guī)章制度，以幫助見習教師適應教師崗位作好必須的適應性準備，提升職業(yè)境界，為愛教育、愛學生、愛自己所教學科奠定

3、發(fā)展的思想基礎。四、嚴格把控見習教師考勤制度，如見習教師遇特殊情況，需由錄用學校遞交相關請假條，并加蓋學校公章。培訓結束將累計請假次數，凡超過培訓次數總量的五分之一，視為考核不合格。五、根據《上海市中小學見習教師規(guī)范化培訓內容與要求》中提出的：職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經歷與教學實踐、班級工作與育德體驗、教學研究與專業(yè)發(fā)展四大方面的 18 個要點，負責設計相關的培訓課程、內容和操作程序。組織見習教師跟班觀摩、備課、上課、活動設計、評價幼兒

4、、教研活動、家訪、班主任工作、社會節(jié)慶活動指導，使見習教師初步認識每一項工作的基本程序、職責與行為規(guī)范，能夠較好地勝任并獨立完成工作。通過培訓，最終使新教師能達到這 18 個要點的要求，勝任教師崗位工作。有關聽課上課節(jié)數和參加教研組、備課組活動次數應不少于相關規(guī)定的要求。六、做好指導教師的培訓與日常管理工作。1、指導教師應及時查閱見習教師填寫的《上海市中小學見習教師規(guī)范化培3附件五：《大風車幼兒園見習教師規(guī)范化培訓一日活動觀察記錄表》附