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文檔簡介
1、幼兒園發(fā)展規(guī)劃2005-9――2010-9在上一個五年規(guī)劃中,我園按照所定目標改善辦園條件、提高隊伍素質(zhì)、提高 保教質(zhì)量,初步形成了本園的辦園特色。教職工隊伍的思想、業(yè)務素質(zhì)有不同程度的提高,他們能勤奮學習,積極進取,不斷增強目標意識;管理人員及任課教師中,27 人為大?;虮究茖W歷,80%的任課教師達到了大?;虮究茖W歷。 在保教工作方面,認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱 要》精神,新的教育觀念逐步滲透在一日各項活動之中
2、,大選擇活動區(qū)活動、戶外體育活動、多種形式的幼兒語言活動等的開展,幼兒的語言理解、表達能 力有了一定的提高,幼兒的動手能力得到進一步的增強,幼兒對各種活動興趣性較高。幼兒園辦園條件得到了進一步的改善,現(xiàn)已配置了電視機 12 臺,影碟 機 6 臺,收錄機 12 臺,電腦 4 臺。在肯定成績的同時,我們也應該看到存在的不足和面臨的問題:在管理上,目標管理、計劃管理的意識還有待加強;教職工的整體素質(zhì)還有待進一步提高;教師的理念與行為之間存在較
3、大的落差,在 教育理念上,樹立了“以幼兒發(fā)展為本”,“以素質(zhì)啟蒙教育”等新理念,但對先進的教育思想轉(zhuǎn)化為教育實踐,對教育對象的了解與分析,對教育實踐的反思 與創(chuàng)新明顯不夠;教科研水平還處于初級階段,盡管我們的工作熱情高,但理論功底欠扎實,教科研究還只浮于表面,缺乏深入的研究;在辦園條件方面, 硬件設施相對滯后,制約著幼兒園的發(fā)展。 為了明確我園今后辦園的思路和努力的方向,促進我園幼兒的良好發(fā)展,特制定此 5 年發(fā)展規(guī)劃。 一、辦園指導思
4、想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領我園的工作。 認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神,以提高保 教質(zhì)量為中心,切實加強隊伍建設,全面提高幼兒園的辦學水平和綜合實力,使幼兒在體、智、德、美諸方面生動、活潑、主動地發(fā)展。 二、辦園總目標以“一切為了孩子”為宗旨,積極營造充滿人文精神的校園文化,以教科研為先 導深化幼兒教育改革,努力把我園建成教育理念先進、管理科學規(guī)范、師資隊 伍良好、幼兒發(fā)展
5、積極主動、辦園特色鮮明的、在玉林市乃至自治區(qū)有一定社會影響的書香校園、人文校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園、文明校園、平安校園。 (一)教育目標把幼兒培養(yǎng)成為健康活潑、關愛合作、習慣良好、主動好學、探索善言的素質(zhì) 良好的孩子。(二)管理目標 把幼兒園辦成一所在玉林市乃至自治區(qū)有一定影響的自治區(qū)示范幼兒園。 1、建設一支積極向上、志趣高雅、責任心強、充滿活力、素質(zhì)精良、業(yè)務技能成熟、特色鮮明的教職工團隊; 2、把幼兒園建設成為書香校園、人文校園、
6、數(shù)字校園、生態(tài)校園、文明校園、平安校園。 3、保教常規(guī)管理規(guī)范、合理、高效; 4、加強對全園性幼兒戶外活動、區(qū)域活動以及幼兒良好行為習慣、幼兒語言發(fā)序,尊重幼兒,確保幼兒在活動中的主體地位,提高保教質(zhì)量,促進幼兒在 體、智、德、美諸方面生動、活潑、主動地發(fā)展。2、實施措施 9 略) (四)幼教科研 1、目標任務 (1)發(fā)揮教育科研的先導作用,以課題研究為導向,培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學研究方法、能獨立開展課題研究的教職工隊伍,
7、進一步提升保教質(zhì)量 (2)爭取在本規(guī)劃時期有 2 個以上的市級和區(qū)級研究課題。 2、實施措施(略)(五)衛(wèi)生保健1、目標任務衛(wèi)生保健工作規(guī)范有序,幼兒身心健康。 2、實施措施(略)(六)后勤工作1、目標任務完善和規(guī)范后勤工作,不斷提升后勤為保教服務的質(zhì)量,確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)和良好發(fā)展。 2、實施措施(略)(七)家園共育1、目標任務改進新形勢下家園共育方法,使家長成為幼兒教育的合作伙伴,達到幼兒園家庭共同促進幼兒健康和諧發(fā)展。 2、實施
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