版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、參加護(hù)理實(shí)習(xí)生和總帶教老師的座談會的體會 參加護(hù)理實(shí)習(xí)生和總帶教老師的座談會的體會昨天下午科教科和護(hù)理部組織了一次護(hù)理實(shí)習(xí)生和總帶教老師的座談會。會中那些實(shí)習(xí)同學(xué)的發(fā)言很引人深思,會議最后,副院長張丕勝在總結(jié)中說道:“我們要做一個有影響力的人” ,這句話讓我記憶非常深刻。一直覺得“影響力”是領(lǐng)導(dǎo)和成功人士專屬的標(biāo)簽,卻因此忽略到這三個字其實(shí)一直存在于我們的工作、生活中。當(dāng)然,影響力也分好與壞。如果你總是帶著負(fù)面情緒去工作、生活,你周遭的
2、人要么受你影響也變得自怨自艾,要么覺得你負(fù)能量爆棚離你而去。換言之,如果你用心做好身邊的每一件事,欣然地“享受”生活給你帶來的一切,那么你傳遞給你身邊的人就是一種積極向上的生活態(tài)度。 做一個有影響力的人,不要關(guān)注你的上司能夠給予什么,而是通過交代給你的一件件事中你真正學(xué)到了什么。金錢不是衡量你的付出的唯一標(biāo)準(zhǔn)!只有真正自己收獲的知識、累積的經(jīng)驗(yàn)才是最踏實(shí)可靠的財(cái)富。做一個有影響力的人,讓周遭的人都喜歡和你交朋友。因?yàn)槟愕拇嬖谀茏屗麄冇袣w
3、屬感、安全感。他們對你的依賴甚至于崇拜都是源于你能教與他們知識,懂得關(guān)愛,懂得聆聽他人并去了解他人。大家會以你作為一個榜樣,而你就得用你榜樣的形象去積極影響,支持他們的工作,融入他們的生活,成為他們?nèi)松械膶?dǎo)師!影響力無處不在,不是你影響我,就是我影響你,既然如此我們?yōu)槭裁匆荒切┴?fù)面的情緒所困擾?為何我們不做好自己,成就自己,做大家眼里的好榜樣?影響力更像細(xì)水長流,不是追求一時三刻的功效,而是那份持久!把自己獨(dú)特的工作魅力展現(xiàn)出來,去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理部護(hù)理實(shí)習(xí)生座談會小結(jié)
- 護(hù)理帶教老師對實(shí)習(xí)生的評語.
- 護(hù)理帶教老師對實(shí)習(xí)生的評語
- 護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃
- 護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教總結(jié)
- 護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教——在帶教路上
- 2015護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃
- 關(guān)于實(shí)習(xí)生帶教的幾點(diǎn)體會
- 略談護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教思路
- 臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生綜合測評表、sbar交接表、帶教質(zhì)量評價指標(biāo)、評價表、實(shí)習(xí)生對帶教老師的評價表
- 湄洲灣工藝美術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)生座談會文件
- 護(hù)理3+2大專實(shí)習(xí)生帶教體會
- 淺談檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)習(xí)帶教體會
- 2018年護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃(1)
- 我院藥房實(shí)習(xí)生的帶教總結(jié)
- 醫(yī)院實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃
- 臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教倪珊珊ppt課件
- 臨床實(shí)習(xí)生帶教方案
- 醫(yī)院實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃
- 如何做好實(shí)習(xí)生帶教
評論
0/150
提交評論