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1、行政管理??飘厴I(yè)實習(xí)報告 行政管理??飘厴I(yè)實習(xí)報告篇一:行政管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告行政管理專業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的通過畢業(yè)實習(xí),我們可以把理論和實踐更好地結(jié)合在一起,加深對理論知識的理解,并鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,加強與人溝通交流的能力,為今后走向社會、服務(wù)社會做好心理準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,做好從一個在校學(xué)生過度到社會工作者的蛻變。實習(xí)期間,我大致了解了所在單位的運轉(zhuǎn)過程,對于一些崗位的工作職責(zé)有了更深
2、入的理解而不是僅僅停留在表面,做事情時學(xué)會與人溝通合作,能夠利用各種資源來解決問題,豐富自己的實踐經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ),為即將步入社會做好準(zhǔn)備。二、實習(xí)安排本次實習(xí)是在老師的統(tǒng)一部署下進行的,實習(xí)時間是XX 年 2 月 26 日——XX 年 3 月 26 日共計一個月的時間,我和 xx 同學(xué)分在了一個實習(xí)小組,一起在 xxx 街道辦事處度過了難忘的實習(xí)時光。整個實習(xí)過程我們一直互相幫助,完成了帶
3、隊老師交給的各項工作任務(wù)。三、實習(xí)內(nèi)容及過程科技、衛(wèi)生、體育等服務(wù)事業(yè);組織開展好群眾性的精神文明創(chuàng)建活動以及開展科普活動;搞好待業(yè)人員管理、勞動就業(yè)推薦,組織防災(zāi)救災(zāi)、社會救助,做好社會保障工作;反映城鄉(xiāng)居民的意見和要求,處理群眾來信來訪事項;搞好社會治安綜合治理,維護地區(qū)穩(wěn)定;完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他工作。xxx 街道辦 XX 年將是快速成長的一年,工作主要圍繞“抓調(diào)研,摸實情” 、 “抓管理,保運轉(zhuǎn)” 、 “抓整改,優(yōu)環(huán)境” 、
4、 “抓項目,增活力” 、 “抓綜治,促穩(wěn)定” 、 “抓作風(fēng),強隊伍”展開,同時推進治“庸” 、治“懶” 、治“散” 、治“浮” 、治“奢”等“五治”工作。2、實習(xí)崗位介紹在 xxx 街道辦事處,我們先后經(jīng)歷了黨政辦、城中村改造辦公室、經(jīng)濟發(fā)展科、社區(qū)服務(wù)中心的工作。在黨政辦,我的工作主要有群眾接待、收發(fā)物品、錄入文件等,最重要的還是學(xué)習(xí)工作流程,感受他們的工作方式和工作氛圍。在城中村改造辦公室,主要了解其職責(zé)以及轄區(qū)內(nèi)城中村改造現(xiàn)狀。在
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