醫(yī)院新上崗護(hù)士工作感悟-我的護(hù)士成長(zhǎng)

1、醫(yī)院新上崗護(hù)士工作感悟 醫(yī)院新上崗護(hù)士工作感悟-我的護(hù)士成長(zhǎng) 我的護(hù)士成長(zhǎng)走出校門至今，一直從事于護(hù)理工作，和所有從事護(hù)理工作的護(hù)理人員一樣，我在普通的崗位發(fā)揮著自己的力量。從實(shí)習(xí)至目前，在這些過程中，我有很多心得與感受，其中記得最深的思想就是“學(xué)著換位思考、學(xué)會(huì)換位思考” 。剛實(shí)習(xí)的那會(huì)兒，一開始都會(huì)有些的不適應(yīng)與困難，自己的靜脈技術(shù)總得有失誤的時(shí)候，有的時(shí)候，患者們看見我推著治療車走進(jìn)病房時(shí)，都顯得特別無(wú)奈，有的患者要求換一位護(hù)士為

2、自己穿刺；有的患者以暫時(shí)有事、一會(huì)兒再輸液為由，而不需要我們實(shí)習(xí)生來(lái)進(jìn)行靜脈穿刺。面對(duì)這些困難，當(dāng)時(shí)我自己心里肯定是不舒服的，想當(dāng)然地覺得是患者的要求太高、不容許護(hù)士有任何失誤。我又何嘗不想一次成功呢，昨天沒穿刺成功并不能說(shuō)明我今天就一定不行。之后老師告訴我：“患者只是不想多挨針，如果你是患者你會(huì)有怎樣的想法呢？換位思考一下吧” 。之后想想，如果我是患者，身體已經(jīng)有所不適了，還要忍受護(hù)士的失誤，是多么地不容易。至今已是一名正式新護(hù)士，在

3、這過程中從一開始的不熟悉到適應(yīng)，也來(lái)源于帶教的老護(hù)士老師，謝謝他們的用心指教。從不熟悉、不理解到漸漸習(xí)慣上護(hù)理工作，這種感覺像是經(jīng)歷一場(chǎng)工作中的戰(zhàn)術(shù)，熟悉、融洽，再到升華為一種為積極的目標(biāo)。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入角色后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不

4、開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全” ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。就是一直在這樣的工作環(huán)境中我們磨出一種韌性和耐性。工作中有時(shí)候可能會(huì)帶著情緒上班，但這個(gè)是不允許的，我們必須從中找到平衡點(diǎn)，來(lái)調(diào)節(jié)自己把工作做好。其實(shí)有些時(shí)候?qū)颊咦鲂┲笇?dǎo)或引導(dǎo)性的思想工作其本意是為了減輕我們自己的工作負(fù)擔(dān)，但同時(shí)會(huì)起到事半功倍的作用。所以有時(shí)候換位思考一下，每