沈陽(yáng)化工大學(xué)圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)問(wèn)題研究

1、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文沈陽(yáng)化工大學(xué)圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)問(wèn)題研究R e s e a r c ho nL i b r a r yS o c i a lS e r v i c eP r o b l e m s o fS h e n y a n g U n i v e r s i t yo fC h e m i c a lT e c h n o l o g y學(xué) 3 1 2 1 2 2 6 0完成日期： 呈Q ! 壘! 旦! ! 璺大連理工大學(xué)D a

2、 l i a nU n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y大連理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文摘 要隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，高等學(xué)校的數(shù)量及規(guī)模顯著提高，作為學(xué)校三大支柱之一的圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源、智能資源及硬件條件等方面也相應(yīng)得到極大改善。但到目前為止，絕大多數(shù)高校圖書(shū)館仍舊只服務(wù)于本校的師生，眾多圖書(shū)資源沒(méi)有得到充分利用，這與知識(shí)全球化、教育終身化的時(shí)代背景背道而馳、極不和諧。高校圖書(shū)館應(yīng)承擔(dān)起服

3、務(wù)社會(huì)的重任，成為區(qū)域文化的傳播中心、人類(lèi)文明的倉(cāng)儲(chǔ)之地。當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)不在單獨(dú)追求物質(zhì)生活的改善，而是將豐富知識(shí)儲(chǔ)備和提高自身素質(zhì)作為自己的更高追求。面對(duì)社會(huì)公共圖書(shū)館數(shù)量不足、資源匱乏的現(xiàn)狀，社會(huì)民眾對(duì)于高校圖書(shū)館的社會(huì)化服務(wù)的需求呼聲不斷，因此如何應(yīng)對(duì)高校所面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題，開(kāi)拓高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的新模式成為高校圖書(shū)館的新任務(wù)。本文以沈陽(yáng)化工大學(xué)圖書(shū)館的社會(huì)化服務(wù)實(shí)踐為范本，研究了該校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)實(shí)踐中的優(yōu)缺點(diǎn)，并指出了

4、出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因。同時(shí)根據(jù)該校圖書(shū)館的自身特點(diǎn)并結(jié)合部分高校圖書(shū)館在進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)方面的一些經(jīng)驗(yàn)，提出了該校圖書(shū)館在社會(huì)化服務(wù)過(guò)程中的優(yōu)化方案，并且利用各類(lèi)讀者的調(diào)查問(wèn)卷以及圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的資源成本分析、效益分析等對(duì)本文所提出的優(yōu)化方案進(jìn)行了可行性論證。最后也是本文的論述中心，對(duì)該校圖書(shū)館開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)提出了相關(guān)的對(duì)策，其中包括圖書(shū)館自身建設(shè)和多層次聯(lián)盟合作共享模式的建立，論述了圖書(shū)館所要制定的各類(lèi)規(guī)章制度，應(yīng)該遵循的原則，以及所要