基于交互式電子白板的課堂教學對小學生創(chuàng)新能力的影響研究——以小學數(shù)學為例

1、分類編號：密 級：單位代碼：1 0 0 6 5學 號：1 3 1 1 0 3 0 0 6 7天淬師苊大學研究生學位論文論文題目：基于交互式電子白板的課堂教學對小學生創(chuàng)新能力的影響研究一一以小學數(shù)學為例學生姓名：申請專業(yè)名稱：研究方向：指導教師姓名：提交論文日期：戴夢陶 申請學位級別： 教育碩士現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)于鸚 專業(yè)職稱： 副教授2 0 1 5 年5 月2 6 日天津師范大學碩士學位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：此處所提交的碩士學

2、位論文《基于交互式電子白板的課堂教學對小學生創(chuàng)新能力的影響研究一一以小學數(shù)學為例》，是本人在導師指導下，在天津師范大學攻讀碩士學位期問獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。作者簽名：／蝴啕日妍：Ⅺ各年步月≥石日天津師范大學碩士學位論文使用授權(quán)書《基于交互式電子白板的課堂教學對小

3、學生創(chuàng)新能力的影響研究一一以小學數(shù)學為例》系本人在天津師范大學攻讀碩士學位期間在導師指導下完成的碩士學位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學關(guān)于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國知識資源總庫》。本人授權(quán)天津師范大學，可以采用影印、縮印或