2020人教版語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞學(xué)案：第13課禮拜二午睡時(shí)刻 word版含解析

1、- 1 -第 13 課 禮拜二午睡時(shí)刻作品導(dǎo)讀 小說(shuō)敘述一位母親帶著年幼的女兒坐火車去拜祭誤當(dāng)“小偷”而被打死的兒子的故事。在一個(gè)禮拜一的凌晨三點(diǎn)，那是個(gè)細(xì)雨淅瀝的清晨，寡婦雷薇卡太太聽(tīng)見(jiàn)有人在外邊撬門，慌亂中，她拿出了一支老式手槍，黑暗中她舉起了手槍，猛扣扳機(jī)，一個(gè)“小偷”倒下了。幾天之后，“小偷”的母親坐著破舊的火車，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)一樣的鎮(zhèn)，來(lái)到這里祭拜自己的兒子。文章通過(guò)這對(duì)母女去祭拜被當(dāng)作小偷打死的親人的經(jīng)過(guò)，向我們展示了母愛(ài)的

2、執(zhí)著以及神父的寬容，進(jìn)一步揭示了人性中那固有的真愛(ài)。課前自主學(xué)習(xí)1.記字音(1)隧道(suì) (2)窒息(zhì)(3)襤褸(lán_lǚ) (4)墁地(màn)(5)蘸水(zhàn) (6)淅瀝(xī)(7)呻吟(shēn_yín) (8)剝落(bō)(9)一模一樣(mú) (10)龜裂(jūn)(11)執(zhí)拗(niù) (12)鑰匙(y

3、24;o_shi)2．識(shí)字形(1)Error! (2)Error!(3)Error! (4)Error!(5)Error! (6)Error!(7)Error! (8)Error!(9)Error! (10)Error!(11)Error!3．辨詞語(yǔ)(1)瞅 瞧 盯 凝視 瞥①小女孩用濕漉漉的報(bào)紙把鮮花包好，稍微離開(kāi)窗子遠(yuǎn)一些，目不轉(zhuǎn)睛地 著母親。②那個(gè)女人忍住悲痛，兩眼直直地 著神父。③小姑娘拿起鮮花，趿拉著鞋走

4、到欄桿前，兩眼 著媽媽。(2)諦聽(tīng) 聆聽(tīng)①我喜歡在書(shū)海中盡情地遨游，去體驗(yàn)知識(shí)的美味，去 名人的心- 3 -外，個(gè)體生命也沒(méi)有絲毫的保障，普通民眾對(duì)個(gè)體的生命死亡視若無(wú)睹。在這樣混沌蒙昧、冷漠的背景之下，作者讓一個(gè)有生命尊嚴(yán)的、敢于直面生活苦難的母親走入了人們的視線，以一個(gè)有尊嚴(yán)的生命的個(gè)體來(lái)警醒世人。在母親的精神的感召之下，世人的生活也隨之發(fā)生了改變。6．相關(guān)知識(shí)魔幻現(xiàn)實(shí)主義在 20 世紀(jì)世界文學(xué)之林中，馬爾克斯的名字更多

5、的是和“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”一詞聯(lián)系在一起。作為小說(shuō)流派，“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”發(fā)軔于 20 世紀(jì) 30 年代。早期的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”主要表現(xiàn)為對(duì)美洲印第安人或黑人神話傳說(shuō)的發(fā)掘，代表作是危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的短篇小說(shuō)集《危地馬拉的傳說(shuō)》 ；中期“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”從 20 世紀(jì) 40 年代末一直持續(xù)到 60 年代中期，主要包括阿斯圖里亞斯的《玉米人》 、古巴作家卡彭鐵爾的《這個(gè)世界的王國(guó)》 、墨西哥作家魯爾福的《佩德羅·巴拉莫》 、秘魯

6、作家阿格達(dá)斯的《深沉的河流》和哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》等。“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的突出特點(diǎn)是“變現(xiàn)實(shí)為幻想而又不失其真” ，其代表作品常常通過(guò)塑造非凡超常的人物形象，描寫荒誕離奇的故事情節(jié)，運(yùn)用奇異多彩的表現(xiàn)手法，將現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)融為一體，反映了拉丁美洲地區(qū)不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)生活，使人從審美中獲得一種極其強(qiáng)烈的既荒誕又真實(shí)的感覺(jué)。課上交流探究1.文脈梳理2．文本研讀(1)試分析小說(shuō)的情感線索。答：_____