2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《ɑo ou ou iu iu》名師教案 》名師教案教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ɑo、ou、iu,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音它們的四聲。2.正確拼讀聲母和ɑo、ou、iu 組成的音節(jié)。能在拼音格中正確書寫音節(jié)“xiǎo niú” 。3.借助拼音,正確認(rèn)讀“小橋、流水、垂柳、桃花”4 個詞語;正確朗讀兒歌《歡迎臺灣小朋友》 。4.認(rèn)識“小、橋、臺”3 個生字。教學(xué)重點: 教學(xué)重點:復(fù)韻母ɑo、ou、iu 的正確認(rèn)讀;聲母和ɑo

2、、ou、iu 組成音節(jié)的正確拼讀。教學(xué)難點: 教學(xué)難點:復(fù)韻母“ɑo—ou”和“iu—ui”的發(fā)音辨析。教學(xué)時間: 教學(xué)時間:2 課時。教學(xué)過程: 教學(xué)過程:第一課時 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 導(dǎo)入新課。1.同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)新課:漢語拼音 10《ɑo、ou、iu》 。在開始之前,快讓我們?nèi)游锿鯂埼覀兊暮门笥岩黄饋韺W(xué)習(xí)吧。2.動物王國今天好熱鬧??!原來小動物們在舉行奧運會呢,大家想不想一起去看一看小動物

3、,給他們加油助威呢?(學(xué)生:想)老師也想快去看一看小動物們的精彩表演呢,那下面我們就一起去比賽現(xiàn)場看一看吧。二、進入情境 二、進入情境,學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)ɑo、ou ou、iu iu 的發(fā)音。 的發(fā)音。(一)學(xué)習(xí)韻母ɑo。1.出示圖片:奧運五環(huán)。師:現(xiàn)在我們來到了帆船比賽的現(xiàn)場,首先看到了這樣一個圖片,同學(xué)們猜一猜。這個圖片是什么?(生:奧運五環(huán))師:同學(xué)們的知識可真豐富,一眼就看出這是奧運五環(huán)。奧運會的“奧”和今天要學(xué)習(xí)的拼音字母有關(guān)系呢!你

4、知道是誰嗎?高,口變成圓形,由大到小,輕快地向 u 滑動,o 重 u 輕。學(xué)生仔細(xì)觀察教師口型變化,嘗試按照發(fā)音方法發(fā)音。3.教師示范讀 ou,領(lǐng)讀、齊讀、指名讀,教師根據(jù)學(xué)生發(fā)音情況及時指導(dǎo)糾正發(fā)音。4.編兒歌識記 ou:海鷗海鷗 ou ou ou(學(xué)生跟讀識記)5.嘗試標(biāo)調(diào)認(rèn)四聲。(1)師生復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌:有ɑ在,給ɑ帶。ɑ不在,找 oe。i,u 并列標(biāo)在后。(2)學(xué)生按照標(biāo)點歌,嘗試標(biāo) ou 的四聲,學(xué)生練習(xí)朗讀。6.牽手讀拼音。 (

5、練習(xí)聲母與 ou 的拼音)(1)教師課件出示音節(jié),引導(dǎo)學(xué)生拼讀。(2)學(xué)生自由拼讀,可以同桌互讀,小組內(nèi)讀,指名讀,齊讀。(3)聯(lián)系生活實際拼讀 ou。預(yù)設(shè):學(xué)生:“海鷗”的鷗(ōu)是二聲?!坝斡尽钡挠危▂óu)是二聲?!皼]有”的有(yǒu)是三聲?!白笥摇钡挠遥▂òu)是四聲。(三)學(xué)習(xí)韻母 iu。1.師:今天我們要學(xué)習(xí)的第三個復(fù)韻母是:iu,仔細(xì)觀察情境圖,你還看到了什么?找出含有 iu 的發(fā)音。 (預(yù)設(shè):海豹

6、游泳的游)2.編兒歌識記 iu:游泳游泳 iu iu iu。 (學(xué)生跟讀識記)3.師:同學(xué)們觀察得真仔細(xì),那接下來根據(jù)ɑo、ou 的發(fā)音方法,小組內(nèi)嘗試學(xué)習(xí) iu 的發(fā)音,小組內(nèi)相互正音。 (教師巡視指導(dǎo),及時糾正發(fā)音:指導(dǎo)先發(fā) i 音,然后口形由扁變圓,輕輕地滑向 u 音。 )4.學(xué)生小組內(nèi)復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌,嘗試標(biāo)出 iu 的四聲。5.學(xué)生代表上臺標(biāo)出四聲,教師范讀,學(xué)生齊讀,指名讀。6.練習(xí)讀拼音。 (練習(xí)聲母與 iu 的拼音。 )7.聯(lián)

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