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文檔簡介
1、.. . . ..學習參考一、 教材分析: 本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術實驗教材。教 材根據(jù)新課程標準的精神,安排了四個新的學習領域?!霸煨?、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域。),“設計、應用”(指運用一定的物質材
2、料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設 計意識和實踐能力的學習領域。),“欣賞、評述”(指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域。),“綜合、探索”(指通過綜合性的美術活動,引導學生主動探索 、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域。),這些課程內(nèi)容新穎,版 面美觀,貼近學生的生活,受到了小朋友們的喜愛。二、學情分析:對于美的事物有興趣
3、,有初步感受美的能力 ,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一,部分同學習慣于帶回家去完成,少數(shù)同學形象表達能力還比較弱。三、基本情況:本年級有 21 人,學生美術知識掌握得較牢固,上期美術考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學生學習興趣濃
4、厚,上課課堂氣氛活躍。存在問題:1、學生作品缺乏表現(xiàn)力(特別是工藝),使作品生命力和震撼力不強。2、部分學生作業(yè)上交或做作業(yè)方面速度比較慢。四、教學目標:(一)知識教育要點1、感知各種隨意形。2、各種基本平面形和常用色的認識與運用。3、運用形和色,進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。 4、學習使用各種簡易繪畫工具,學習撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工 制作方法,培養(yǎng)正確的繪畫、制作姿勢與習慣。5、欣賞兒童畫、民間美術作品的美。 (二)能
5、力培養(yǎng)要點6、在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進兒童從無意想象過 度到有意想象,從再現(xiàn)想象過度到創(chuàng)造想象。7、在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童 (三)審美教育要點 8、培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。9、讓學生感受美術活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術創(chuàng)造活動的興趣。 五、教學措施1、運用現(xiàn)代教學設施及教學儀器進行課堂教學。 2、喻教與樂、喻教于美術活動之中,培養(yǎng)學生的情操,提高學生各方面的素質。3、對學生進行思想
6、教育,培養(yǎng)學生的合作精神。 六、個人展望:努力提高學生自主學習的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。.. . . ..學習參考然。 第 2 課 軟綿綿的云 軟綿綿的云總課時: 教學目標:1.學習用弧線畫幾種軟綿綿的云朵形狀。2.能想象畫出小朋友們在云上玩耍的情景。 3.體驗創(chuàng)作的樂
7、趣和熱愛大自然的情感。教學重點:想象小朋友在云上玩耍的情景。 教學難點:能用弧線畫出云朵的柔軟質感。教學程序:一、欣賞云的照片1、師:云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂場。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌妫脝幔?、師:仔細觀察,云朵長什么樣子?小結:云朵白白的,一團團的。二、畫一畫云朵1、師:你會用怎樣的線條畫云呢?在練習本上試著畫一畫吧。2、教師點評學生的嘗試作業(yè):線條流暢、連貫,云朵形狀完整。3、教師示范
8、畫云,邊講解步驟。三、聯(lián)想、表演1、師:云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺?生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。2、師:看,小女孩把云朵當做抱枕摟在懷里,真柔軟呀,好舒服呀!1、師:你們想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳……4、師:請閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、象形的云朵1、師:云朵們聽說小朋友們要來做客,好好打扮了一番,我們?nèi)デ埔磺?吧!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢師:它們在說什么呀?
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