2019部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》試題

1、2019 2019 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》試題 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》試題班級(jí) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) 姓名 姓名 總分 總分. . 一、交流平臺(tái) 一、交流平臺(tái)讀句子，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去。①有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。②那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡

2、的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。1.選段從顏色、樣子和氣味三方面描寫(xiě)了丁香花。請(qǐng)你用“____”畫(huà)出描寫(xiě)丁香花顏色的詞句，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)丁香花樣子的詞語(yǔ)，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)丁香花氣味的詞句。2.仿照上面的句子，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一寫(xiě)。(1)槐花的顏色：_________________________

3、_________________________________________________(2)槐花的樣子：__________________________________________________________________________(3)槐花的氣味：__________________________________________________________________________二、詞句段

4、運(yùn)用 二、詞句段運(yùn)用1.讀句子，完成練習(xí)。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(1)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子運(yùn)用了__________的修辭手法。它是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列起來(lái)的一種修辭手法。(2)仿寫(xiě)排比句。西湖的水真清啊，清得_____________________________________；西湖的水真綠啊，綠得__________________________