2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、醫(yī)院醫(yī)師節(jié)大內(nèi)科主任“名醫(yī)生”事跡材料 醫(yī)院醫(yī)師節(jié)大內(nèi)科主任“名醫(yī)生”事跡材料“氣管重度狹窄,要找周教授看看” “氣道大出血了,趕快請周教授來” ,在呼吸內(nèi)科的醫(yī)務(wù)人員或病友口中時常提到的周教授就是 XX 醫(yī)院大內(nèi)科主任、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科肺癌與介入組學(xué)科帶頭人、呼吸介入亞??浦魅?XX教授。穩(wěn)握內(nèi)鏡,二十年如一日,穩(wěn)中求發(fā)展 穩(wěn)握內(nèi)鏡,二十年如一日,穩(wěn)中求發(fā)展作為一名名副其實的“XX 人” ,XX 接力老一輩呼吸專家初建雛形的呼吸內(nèi)鏡

2、介入診療事業(yè),在扎實的基礎(chǔ)及臨床知識的支撐下,長期投身呼吸內(nèi)鏡診療工作中。XX 的雙手練到了一握起氣管鏡,就能“指哪打哪” 。2000 年時,XX接診了一位因支氣管結(jié)核導(dǎo)致左主支氣管重度瘢痕狹窄并左肺不張的患者,由于患者氣道狹窄段過長、管腔嚴(yán)重變形而無法外科手術(shù)治療,對治療又期望很高?;颊邘捉?jīng)輾轉(zhuǎn)找到 XX 二醫(yī)院呼吸內(nèi)科后,XX 組織呼吸介入團隊對患者進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男g(shù)前討論后,制定了呼吸內(nèi)鏡下球囊擴張、冷凍、支架置入等多種方法綜合治療的

3、方案,使患者左主支氣管重新打開,左肺復(fù)張的愿望終于實現(xiàn)了。近 20 年過去了,此患者目前仍然定期在 XX 的門診及呼吸內(nèi)鏡下復(fù)診。她時常對年輕醫(yī)生感嘆:是你們周教授帶給了我十幾年的順暢呼吸生活,近 20 年前我看周醫(yī)生在做支氣管鏡,近 20 年后我仍然看周教授在做支氣管鏡。學(xué)無止境,做醫(yī)生就是要不停的學(xué)習(xí)才能更好地做到銳意進(jìn)取,新時期里創(chuàng)佳績,疑難雜癥敢擔(dān)當(dāng) 銳意進(jìn)取,新時期里創(chuàng)佳績,疑難雜癥敢擔(dān)當(dāng)復(fù)雜性良性氣道狹窄一直是 XX 在從事

4、呼吸介入治療工作中碰到的難點,XX 一直希望能找到解決這一難題的方法。近年來,XX 帶領(lǐng)呼吸介入團隊銳意進(jìn)取、迎難而上,積極開展新技術(shù),通過硬質(zhì)氣管鏡下 T 型硅酮支架置入治療了多例復(fù)雜性聲門下氣道狹窄患者,讓他們能再度自由呼吸。前不久,在 XX 二醫(yī)院呼吸內(nèi)科住院的小唐驚喜地發(fā)現(xiàn)自己逐漸能說話了,他做了個深呼吸,醞釀了一會兒,發(fā)出了一聲雖然微弱卻異常清晰的“媽——媽” 。這一聲間斷了 12 年的呼喚,也許是她父母這些年來收到的最好禮物

5、。12 年前,年僅 6 歲的小唐因為嚴(yán)重外傷在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救,并緊急進(jìn)行了氣管切開+導(dǎo)管置入術(shù)。然而,年幼的他卻因為氣管上段瘢痕性狹窄,導(dǎo)致術(shù)后不能拔除氣管切開導(dǎo)管。從此他就依靠氣管切開置入的金屬套管來保持呼吸通暢。呼吸雖然通暢了,他卻失去了說話能力。抱著一線希望,小唐和他的家人輾轉(zhuǎn)來到了 XX 二醫(yī)院,XX 立刻為他分析了病情,并聯(lián)合耳鼻喉科、胸外科進(jìn)行多次呼吸疾病診療 MDT,制定了硬質(zhì)氣管鏡下 T 管置入術(shù)治療的方案。歷經(jīng) 5 個多

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