12.2《波的圖象》示范教案

1、第二節(jié)波的圖象示范教案目標(biāo)： 目標(biāo)：①理解波的圖象的物理意義及簡諧波的概念②能根據(jù)波的圖象，確定各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向③知道波的圖象與振動(dòng)圖象的區(qū)別重點(diǎn)： 重點(diǎn)：波的圖象的物理意義及應(yīng)用知識(shí)導(dǎo)航： 知識(shí)導(dǎo)航：一、波的圖象 一、波的圖象⒈波動(dòng)特點(diǎn)：波在傳播過程中，同一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的空間位置分布不同，如圖所示，虛線表示各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，圖中也反映了該時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移。⒉波的圖象（波形圖或波形曲線）：①物理意義：描述同一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平

2、衡位置的位移，即同一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的空間位置分布情況。 ②描述方法：平面直角坐標(biāo)系橫坐標(biāo)（X）：表示在波的傳播方向上各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置縱坐標(biāo)（Y）：表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移，規(guī)定在橫波中位移的方向向上為正，向下為負(fù)③圖象形式：正弦曲線（余弦曲線）⒊簡諧波：波源作簡諧運(yùn)動(dòng)形成的波叫簡諧波，波形圖是正弦（或余弦）曲線二、波的圖象的應(yīng)用： 二、波的圖象的應(yīng)用：⒈已知波的傳播方向，確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向例⒈ 例⒈某時(shí)刻一列簡諧波的圖象如圖

3、所示，若波向右傳播，試確定該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，若波向左傳播 ，該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向如何？⒉已知質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，確定波的傳播方向例⒉ 例⒉某時(shí)刻一列簡諧波的圖象如圖所示，該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn) A 的振動(dòng)方向向下，試確定該波是向右傳播還是向左傳播，若該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn) A 的振動(dòng)方向向上，該波的傳播方向如何？yxy b 向右傳播 y b 向左傳播a c

4、 a cx xd f d fe eyA A 向下振動(dòng)，波向 左 傳播x

5、 A 向上振動(dòng)，波向 右 傳播④由分析可得：s=1.5×4A=1.5×4×2=12cm同步訓(xùn)練 同步訓(xùn)練1．一列橫波沿繩子向右傳播，某時(shí)刻形成如圖所示的凸凹形狀，此時(shí)繩上 A、B、C、D、E、F 六個(gè)質(zhì)點(diǎn)（ ）A. 它們的振幅相同B. 其中 D、F 速度方向相同C. 其中 A、C 速度方向相同D. 從此時(shí)算起，B 比 C 先回到平衡位置2．一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播，如圖所示為此波在某一時(shí)

6、刻的波形圖，并且此時(shí)振動(dòng)只發(fā)生在 M、N 之間，并知此波的周期為 T，Q 質(zhì)點(diǎn)速度方向在波形圖中是向下的，下面說法中正確的是（ ）A. 波源是 M，由波源起振開始計(jì)時(shí)，P 點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間 TB. 波源是 N，由波源起振開始計(jì)時(shí)，P 點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間 T 43C. 波源是 N，由波源起振開始計(jì)時(shí)，P 點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間 4TD. 波源是 M，由波源起振開始計(jì)時(shí)，P 點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間 4T3．如圖 10－12 所示，為一列簡諧波在某一

7、時(shí)刻的波形圖，以下判斷正確的是（ ）A. A、C 兩點(diǎn)的振幅相同B. B 點(diǎn)此時(shí)的振動(dòng)方向一定沿 y 軸正方向C. A、C 兩點(diǎn)的位移相同D. 在同一振動(dòng)圖象中畫出的 A、B 兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線完全一樣4．如圖 10－13 所示為簡諧波某時(shí)刻的波形圖，圖上 a 點(diǎn)和 b 點(diǎn)表示兩質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的位置，它們的 y 坐標(biāo)絕對(duì)值相同。對(duì)此兩質(zhì)點(diǎn)，下列判斷正確的是（ ）A. 該時(shí)刻位移相同B. 該時(shí)刻加速度相同C. 該時(shí)刻速