感統(tǒng)訓(xùn)練3.8-歲—4.5歲教案

1、運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目 題目 新奇的陽關(guān)隧道 教師 教師 馬騁宇班級 班級 1C01 班 時間 時間 一小時 課次 課次 第一次教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識同伴，熟悉環(huán)境，在親切友好愉悅的氣氛中，讓幼兒漸進(jìn)活動課中，進(jìn)行基本的常規(guī)訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：陽關(guān)隧道2、 《運(yùn)動訓(xùn)練營家長須知》教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 及難點(diǎn)1、熟悉運(yùn)動器材，并取名字2、常規(guī)訓(xùn)練：讀秒排隊(duì)/上課基本要求教學(xué)過程1、教師向大家問好，并進(jìn)行自我介紹。2

2、、課前準(zhǔn)備：1）小游戲泡泡圈。 “小朋友我們來做個游戲好不好啊？游戲是用我們的小身體來做泡泡圈，做請小朋友們手拉手，聽到馬老師說，泡泡圈變大了，大家一起往和拉。直到拉不住了，一起說“啪啪啪” ” 、泡泡圈變小了，大家一起往里面拉， “哈哈哈” 。若做的好，可反手做。2）常規(guī)訓(xùn)練口令練習(xí)。立正、10 秒口哨集合。3）學(xué)員自我介紹。 “下面我們請一個小朋友來介紹一下自己， 。 。 。 。 ”輪流介紹“歡迎***、歡迎***” 。4）運(yùn)動操

3、。3、小動物模仿操。小烏龜、小鴨子。（指導(dǎo)小朋友做，小朋友逐一練習(xí)，教師做好記錄）4、介紹運(yùn)動器材，并請小朋友給他們?nèi)∶帧?、陽光隧道1）介紹陽光隧道。2）小朋友個別表演。3）集體游戲陽光隧道。6、中途休息，并練習(xí)邊拍手邊說“我真棒！我真棒！我真棒！”7、家長交流：1）發(fā)放《學(xué)員調(diào)查表》 、 《運(yùn)動訓(xùn)練營家長須知》2）小型家長會。3）聯(lián)系方式：電話/網(wǎng)頁/QQ 群 教學(xué)反思 教學(xué)反思老生加新生訓(xùn)練，幼兒能基本配合，但對于常規(guī)性的訓(xùn)

4、練仍然不夠，需在下節(jié)課中反復(fù)訓(xùn)練。教學(xué)反思 教學(xué)反思大部分學(xué)員勇于嘗試大龍球的坐、爬練習(xí)，個別內(nèi)向和情緒不穩(wěn)定幼兒不敢嘗試運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目 題目 蹦床 教師 教師 馬騁宇班級 班級 1C01 班 時間 時間 一小時 課次 課次 第三次教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 通過蹦床的跳躍練習(xí)，提高平衡感覺， 鞏固對節(jié)奏的把握能力。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：蹦床、籃球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 及難點(diǎn)1、配合兒歌有節(jié)奏的拍數(shù)，

5、個別不會拍的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。2、輔助做大龍球，引導(dǎo)孩子勇敢的嘗試做俯臥大龍球。3、雙腳并攏跳蹦床。個別要求能連貫的跳數(shù)。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1）運(yùn)動操。2）小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝。（指導(dǎo)小朋友做，小朋友逐一練習(xí)，教師做好記錄）3、籃球1）向上拋球。2）向下拋球。4、蹦床1）準(zhǔn)備活動：單腳站立、蹲起、蹲起跳、原地跳。教師示范2）請個別小朋友表演，并做指導(dǎo)。 （雙腳并攏，連續(xù)跳）3）兩個小朋友一起做蹦床。 （分