山東省滕州市2019屆高三第二次調(diào)研考試語文試卷 word版含解析

1、 - 1 - 2019 2019 屆高三模擬考試 屆高三模擬考試 2019.3 2019.3 注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng): 1. 1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。 2. 2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂 回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂其

2、他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案 黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。 寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。 3. 3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、現(xiàn)代文閱讀（ 一、現(xiàn)代文閱讀（36 36 分） 分） （一）論述類文本閱讀（本題共 （一）論述類文本閱讀（本題共 3 小題， 小題，9 分） 分） 閱讀下面

3、的文字，完成下面小題。 遠(yuǎn)古之時(shí)，先民生存環(huán)境惡劣，認(rèn)知能力低下，需要大自然的恩賜、群體首領(lǐng)與英雄的護(hù)佑才能得以生存。于是，先民把日月山川動(dòng)植物等自然現(xiàn)象與萬物和群體首領(lǐng)、英雄進(jìn)行神化，由此產(chǎn)生了神話。最為人們熟知的中國(guó)古代神話，有盤古開天、女媧補(bǔ)天、俊生日月等創(chuàng)世神話，伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草、軒轅造物、堯舜禪讓、鯀禹治水等始祖神話，共工斗諸神、蚩尤戰(zhàn)黃帝、夸父逐日、后羿射日、精衛(wèi)填海等英雄神話，百物發(fā)明、絕地天通、女丑曝曰等文化神話，龍鳳

4、牛羊狗楓樹等圖騰神話，日月山川草木鳥獸等自然神話，以及三身國(guó)、無腸國(guó)、不死民等域外神話。與系統(tǒng)嚴(yán)密、源流清晰的西方神話不同，中國(guó)古代神話樸素、片斷地表達(dá)了先民征服自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害、護(hù)佑人類的主題，引導(dǎo)規(guī)范著先民的生產(chǎn)生活，這與早期中國(guó)地理位置、大陸文化、農(nóng)耕文明特征相一致。 由于古代神話世代口口相傳的特征，加上民族遷徙、社會(huì)變遷、文化發(fā)展，中國(guó)古代神話也隨時(shí)代而流變。神話流變是以民族意志和王權(quán)政治需要為前提的，如，很多氏族神話上升為民族神

5、話國(guó)家神話；很多無關(guān)聯(lián)的神話黏連融合，致使伏羲女媧兄妹成為夫妻、盤古盤瓠混融等；很多大神神性職能由單一到復(fù)合，故創(chuàng)世神女媧又為文化神高謀神，始祖神炎帝又為太陽神灶神等；有的大神被逐出神壇，故帝俊被后世遺忘；有的大神被創(chuàng)造出來，故帝嚳躋身于五帝之列；有的大神被妖魔化，故共工、蚩尤、刑天成了傳統(tǒng)文化中的惡神，等等。古代神話流變表現(xiàn)出民俗化、仙話化、佛教化、歷史化等四大特征。神話民俗化記錄并再現(xiàn)了女丑曝日、后稷農(nóng)耕、刑天斷首等神話，以及衍化出

6、的天穿節(jié)、接姑姑等習(xí)俗。神話仙話化是神話受到神仙方術(shù)的浸染表現(xiàn)出了追求長(zhǎng)生不老的仙話色彩，或稱神話道教化，如- 3 - 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【1 題詳解】 此題考核篩選并整合文中信息能力，篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別。

7、題中 A 項(xiàng)，“背景”錯(cuò)誤，無中生有，原文“遠(yuǎn)古之時(shí)，先民生存環(huán)境惡劣，認(rèn)知能力低下，??由此產(chǎn)生了神話；C 項(xiàng)，“決定于古代神話世代口口相傳”錯(cuò)誤，以偏概全，原文“由于古代神話世代口口相傳的特征，加上民族遷徙、社會(huì)變遷、文化發(fā)展，中國(guó)古代神話也隨時(shí)代而流變”；D 項(xiàng)，“天穿節(jié)、接姑姑等習(xí)俗的出現(xiàn)是神話仙化話的體現(xiàn)”錯(cuò)誤，原文“神話民俗化記錄并再現(xiàn)了女丑曝日、后稷農(nóng)耕、刑天斷首等神話，以及衍化出的天穿節(jié)、接姑姑等習(xí)俗”。故選 B。 【2

8、 題詳解】 此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)、論證的方法等。答題時(shí)注意根據(jù)文章內(nèi)容具體分析。題中 A 項(xiàng)，“首段列舉具體事例論證了中國(guó)古代神話產(chǎn)生的原因”錯(cuò)誤，論述的是“中國(guó)古代神話樸素、片斷地表達(dá)了先民征服自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害、護(hù)佑人類的主題，引導(dǎo)規(guī)范著先民的生產(chǎn)生活，這與早期中國(guó)地理位置、大陸文化、農(nóng)耕文明特征

9、相一致”。故選 A。 【3 題詳解】 此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題重點(diǎn)在對(duì)文中觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型主要有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等。設(shè)錯(cuò)方式一般為改變句子含義從而出現(xiàn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)不一致，文中他人的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)混淆，對(duì)文中的觀點(diǎn)概括錯(cuò)誤等方式。近幾年根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行推斷成為一個(gè)熱點(diǎn)，重點(diǎn)注意無中生有、強(qiáng)拉因果和充分條件、必要條件混淆。題中 D 項(xiàng)，“最終完成了神話的歷史化，