高低強(qiáng)迫傾向個(gè)體的錯(cuò)誤相關(guān)負(fù)波

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高低強(qiáng)迫傾向個(gè)體的錯(cuò)誤相關(guān)負(fù)波姓名：周利波申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：丁錦紅;劉興華20080519首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文E r r o r - R e l a t e d N e g a t i v i t y i nu n d e r g r a d u a t e s w i t hh i g h o rl o wo b s e s s i v ec o m p u l s i v e t

2、 e n d e n c yA b s t r a c tR e s p o n s eE r r o r - R e l a t e dN e g a t i v i t y ( E R N ) i sas h a r pn e g a t i v ed e f l e c t i o na s s o c i a t e dw i t hm o n i t o r i n g a c t i o n a n dd e t e c t

3、 i n ge r r o r s ，a n d g e n e r a l l yo c c u r s f r o m2 0 t o 1 0 0m s f o l l o w i n gr e s p o n s ee x e c u t i o n ．S e v e r a lr e c e n ts t u d i e s s h o w t h a tE R N i sa ni n d i c a t o rr e f l e

4、 c t i n g t h e l e v e lo fO b s e s s i o n - C o m p u l s i o n ( o c ) ．I na d d i t i o nt oE R N ，s o m e o t h e rc o m p o n e n t sr e l a t e dE R N , s u c h 雛f e e d b a c k —E R N ，e a r l yP E ( E r r o r

5、 - P o s i t i v i t y ) a n dl a t e P E ，a r ca l w a y sc o m b i n e d ．I n t h i s s t u d y , W em e a s u r i n gt h eE R N i n c o l l e g es t u d e n t sw i t h h i g h e ro rl o w e rO C l e v e l sm e a s u r

6、 e db yO C I —R( R e v i s e d v e r s i o n o f O b s e s s i v e C o m p u l s i v eI n v e n t o r y ) ．S e v e n t e e nh i g h e r O Cs t u d e n t s a n ds i x t e e nl o w e rO C s t u d e n t sp e r f o r m e d a

7、 s i m p l er e a c t i o nt a s ka n d a p r o b a b i l i s t i cl e a r n i n gt a s ka ss o o n a n d a c c u r a t e a sp o s s i b l e ．A 2 ( g r o u p s ) ×2 ( a c c u r a c y ) w i t h i n ·s u b j e c

8、t d e s i g nW a S u s e d ．W e f o u n dt h a t f o u re r r o r - r e l a t e d c o m p o n e n t ss h o wn o s i g n i f i c a n tO C l e v e l e f f e c tw a so b s e r v e d i n E R N a m p l i t u d e ，r e s p o n

9、s e t i m e a n d a c c u r a c y , b u t s i g n i f i c a n t a c c u r a c y e f f e c t sp r e s e n t e d i n m o s t o fa l l c o m p o n e n t s ．T h er e s p o n s e E R N a n df e e d b a c k E R N a r e d i f f

10、 e r e n tb e t w e e nt w ot a s k s ．S o m ef o r m e rf i n d i n g sa b o u t t h ee r r o r - r e l a t e dc o m p o n e n t sa r ep r o v e di no u re x p e r i m e n t s ．T h ed i s c r e p a n c yb e t w e e no u

11、 r s t u d ya n dp r e v i o u ss t u d i e si sd i s c u s s e di n t e r m so ft h e p a r t i c i p a n t sa n d t h ei n v e n t o r y ．K E Y W O R D S ：E r r o r - R e l a t e dN e g a t i v i t y , O b s e s s i v