高中生情緒智力、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持和社交焦慮的關(guān)系研究

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生情緒智力、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持和社交焦慮的關(guān)系研究姓名：龍堅(jiān)力申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：竺培梁20080401T h e s t u d y O fR e l a t i o n o f E m o t i o n a l i n t e l l i g e n c e , C o p i n g s t y l e , S o c i a l s u p p o r t a n dS o

2、c i a la n x i e t y o fm g h s c h o o ls t u d e n tA b s t r a c tF r o m 1 9 8 0 s ，f o 化咖f e s e a r c h e r sh a d p a i da t t e n t i o n st o s o c i a la n x i e t y ，a n dm a d e a1 0 ‘o fr e s e a r c ha b o

3、u ts o c i a l a n x i e t y ．C o m p a r a e dw i t ht h er e s e a r c h o f f o r e i g nc o u n t r y , d 礎(chǔ)s n cr e ∞缸c h e 颶s t a r t e dm a k i n gr c ∞a r c ha b o u ts o c i a la n x i e t yw a sl a t e ，t h er e

4、 s e a r c ha b o u t h i g hs c h 0 0 1s t u d e n t s ，s o c i l L la n x i e l ) ，w e r e f e w ．T h eo u t b r e a ko f S o c i a lA n x i e t y D i s o r d o rw a s e a l l 塒m a no t h 盱腳e t yD i s o r d e r , S A D

5、 w a sk i c k e du p i n t h em i d d l eo fa d o l e s c e n c e ( 1 3 ～1 9y e 盯o l d ) ．W h e n 腓n t a lh e a l t ho f h i g h s c h o o l s t u d e n t sW a s i n v e s t i g e t e d ，m a n yr e s e a r c hi n d i c a

6、 t e dt h a tt h e 心h a d a n x i e t y t o w a r dp e o p l ea n di n t e r p e r s o n a l s e n s i t i v i t y ．1 n0 r d e rt 0 血h e nd c m e s №f e ∞缸c h o f s o c i a la n x i e t y , t h i sr e s e a r c hp a p e

7、rr e v i s e dS o c i a lI n t e r a c t i o nS c a l e ( S l A S ) a n d S o c i a lP h o b i aS e a l e ( S P S ) o f M a t t i ca n dC l a r k ，a n d s u Ⅳe y7 2 1s t u d c n t s0 fh i g hs c h o o li nH u n a nP r o

8、v i n c e ．T h i ss u r v e yi n v e s t i g a t e d f o u rm a i n g o a l ：l 、t h er e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t yo fS I A Sa n dS P S ；2 、t h ew h o l es t a t eo fh i g hs c h o o ls t u d e n t s ’s o c i

9、 a la n 】【i e t y ；3 、t h ee f f e c t0 fd 鋤。伊a p h i c v a r i a b l 骼儺h i g h ∞h 0 0 l 咖d e 幽’s o c i a l a n x i e t y ；4 、t h er e I a t i o n s h i po f 鋤o t i o n a li n t e l l i g e n c e ，c o p i n gs t y l e ，s

10、 o c i a ls u p p o r ta n d s o c i a la n x i e t yo fh i g hs c h o o ls t u d e n t ．n e r e s u l ti n d i c a t e d ：l 、t h es t u c t u r eo f S I A S a n dS P S i sc o m p l e x ，t h i s r e s e a r c hp a p e rd

11、 e l e t et h ei t e m [ e v e ：r s es c o r e di nS I A Si se x c e p t i o n a l ，r e t a i n1 7i t e mo f S 眥，柚d 峨t o t a ls c o r eo fS I A S a n dS P S ；2 、t h er e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t yo fS I A S a

12、n dS P S i sg o o d ；3 、t h el e v e lo f h i g h s c h o o ls t u d e n t s ，s o c i a l a n x i e t y i sh i g h ；4 、E x c c p ts e xh a v eS i 印姬咖t d i 】匿c r e n ∞仰h i g h s c h 0 0 ls t u d e n t s ，s o c i a la n x

13、i e t y , d i f f e r e n tg r a d e s ，s i n g l e t o na n dn o n 。s i n g l e t o n ，n l r a l御f c a 姐d u r b a n a r e a ，d i f f e r e n t p a r e n t s ’l i t e r a c y h a d n o s i g n i f i c a n t d i f f e r e

14、 n c e s ；5 、∞l f - a c c u s a 曲n ，n e g a f v ec o p i n gs t y l e ，s o c i a ls u p p o r tc a n p r e d i c ts o c i a l a n x i e t y ．6 、A 啪d e li n d i ∞l e dt h a t n e g a t i v ec o p i n gs t y l e ，e m o t i

15、 o n a li n t e l l i g e n c ea n d s o c i a ls u p p o r t h a v e s i g n i f i c a n te f f e c t s o n s o c i a la n x i e t y ．K e yw o r d ：h i g h s c h o o l s t u d e n t ，s o c i a l a n x i e t y , s o c i