青少年負(fù)性情緒加工的發(fā)展及性別差異erp研究

1、學(xué)研了仁學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：’蚵不保密，口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名：髑恩霞．簽字日期：砂I

2、／年∥月砂日導(dǎo)師簽名：簽字日期：1 力f ／年 臼∥日It 、l-拳■青少年負(fù)性情緒加工的發(fā)展及性別差異：E R P 研究發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生鞠恩霞指導(dǎo)教師 李紅教授摘 要青少年時期是生理及心理發(fā)生巨大變化的時期。發(fā)育期荷爾蒙的變化導(dǎo)致身高、生殖系統(tǒng)、以及其他第二性征的改變；同時，青少年的發(fā)育也經(jīng)歷著大腦功能的重新分配，這種重新分配不僅發(fā)生在低級的皮層下結(jié)構(gòu)，也發(fā)生在P F C 等高級區(qū)域，從而對情緒行為提供了更好的自我控制。

3、并且，這種重新分配可能會受到性別特異性的荷爾蒙改變的調(diào)節(jié)。相關(guān)的研究指出，青少年時期情緒加工的相關(guān)腦區(qū)仍然在發(fā)育，并且在兒童、青少年時期體現(xiàn)出了發(fā)展的不成熟性。因此，不成熟的腦發(fā)育個體對不同強度負(fù)情緒刺激的反應(yīng)會與成人有不同的模式。皮層下區(qū)域的自下而上加工以及前額葉區(qū)域低效的自上而下的控制系統(tǒng)也許是導(dǎo)致青少年時期情緒加工系統(tǒng)和控制系統(tǒng)不協(xié)調(diào)的原因，這種不平衡導(dǎo)致了青少年時期情感障礙的增加。對情緒調(diào)節(jié)和情緒加工及基于神經(jīng)生物學(xué)上的情緒加工

4、模式的發(fā)展性研究，有助于理解處于兒童期和青少年期個體的情緒調(diào)節(jié)異常和情感障礙。因此，研究腦發(fā)育個體對不同強度負(fù)情緒刺激的神經(jīng)機制，有助于青少年個體的情感障礙預(yù)防。由于對恐懼、威脅性刺激的注意偏向具有重要的進(jìn)化意義，因此，這種負(fù)性情緒刺激敏感性對于青少年個體的發(fā)展也具有重要意義。但是，很少有研究對處于腦發(fā)育重要時期的青少年進(jìn)行研究。在實驗一中，目的在于通過內(nèi)隱的雙選擇o d d b a l l 范式以及高時間分辨率E R P 技術(shù)，考察青

5、少年及成人負(fù)性情緒效價強度效應(yīng)及其時間特征，并對青少年和成人作對比以發(fā)現(xiàn)與成人負(fù)性情緒加工的差異。情緒刺激強度分為三種條件：極端負(fù)性( H N ) 、中等負(fù)性( M N ) 、中性( N e u t r a l ) 。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在內(nèi)隱任務(wù)下，青少年的負(fù)性情緒效價強度效應(yīng)雖然在外顯的行為反應(yīng)中沒有差異，但腦電結(jié)果可以看出，P 2 、N 2 、P 3 等E R P 成分表現(xiàn)出不同條件的分離，這種分離在頭皮前中部的電極點差異顯著，后部沒有

6、這種差異；并且青少年的波幅比成人的波幅更大，這種隨著年齡的增長波幅逐漸的變小的趨勢與皮質(zhì)效率提高相一致。與成人相比，青少年負(fù)性情緒效應(yīng)出現(xiàn)的晚，N 2 階段開始出現(xiàn)，成人早期P 2 階段開始出現(xiàn)；但是青少年負(fù)性情緒效應(yīng)延續(xù)時間長，P 3 仍然存在極端負(fù)性情緒刺激敏感性。說明青少年對極端負(fù)性刺激敏感，對中等負(fù)性刺激表現(xiàn)出了敏感性不足。表現(xiàn)了青少年不成熟的情緒調(diào)節(jié)能力。實驗二中，我們的目的在于以青春期成熟為界，通過探索不同性別個體從前青春期