試論當代先鋒小說的“兒童視角”與敘事范型

1、⑧論文作者簽名：壟篁匝指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人l ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：委員1 ： 黃 健委員2 ： 曇 曉委員3 ： 盤 劍委員4 ： 型I i 曉置委員5 ：浙江大學碩十學位論文 致謝致謝落下筆的那一刻，兩年的研究生生活也即將劃上句點。還記得第一次步入浙江大學校園時心里的那份雀躍；還記得第一次聆聽恩師教誨時心里的那份惶恐。在這兩年時間里，眾位蜚聲學術(shù)界的導(dǎo)師們以高深的學術(shù)修養(yǎng)和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度引領(lǐng)我步入博大

2、精深的學術(shù)殿堂，傳授給我學術(shù)研究的第一把鑰匙。在本文完成之際，我想借此表達深深地謝意：感謝導(dǎo)師黃健先生，他深厚的理論素養(yǎng)、對各種問題敏銳的洞察力常常讓我茅塞頓開。本文的寫作，從選題到理論支點的確立到具體問題的分析，都得到了黃健老師的悉心指導(dǎo)。他的耐心指點和熱情鼓勵，給了困惑的我無盡的動力。此外，還要感謝給我授課的吳秀明老師、吳曉老師、陳建新老師、盤劍老師、鄭秀梅老師、李力老師??他們在專業(yè)學習和理論研究上都給予我不倦的指導(dǎo)和熱情的幫助。