明清時(shí)期宋江形象的傳播接受研究

1、西北大學(xué)碩士學(xué)位論文明清時(shí)期宋江形象的傳播接受研究姓名：王曉紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師：賈三強(qiáng)20100621A S t u d y o n t h e S p r e a d a n d A c c e p t a n c e o f S o n g J i a n g ’SI m a g eA b s t r a c tT h e s t u d y o f t h e l i t e r a t u r es

2、p r e a d a n d a c c e p t a n c e i so n e o f t h ed e v e l o p m e n t s o f t h e l i t e r a r ys t u d i e s i nt h e 2 1s tc e n t u r y ．I n t h e p e r s p e c t i v e o f t h el i t e r a t u r es p r e a d a

3、 n d a c c e p t a n c e ，t h es t u d ya b o u tS o n g J i a n g ，t h em a i n c h a r a c t e r i nA l lM e n A r e B r o t h e r s ，i sa v e r y i n t e r e s t i n ga n d h e l p f u ls u b j e c t ．A n d i t i sa g

4、 r e a tc h a l l e n g e t os t u d y t h i si m a g e ’Sg e n e r a t i o n ，d e v e l o p m e n t ，s p r e a d a n da c c e p t a n c e ，e t c ．S o n gJ i a n g i sa s y m b o lw i m t h ed u a lc u l t u r a ls i g n

5、 i f i c a n c e ?b o t hh i s t o r i c a la n d l i t e r a r yn a t u r e ．A s t h ek e y f i g u r ei nA l l M e n A r e B r o t h e r s ，t h ei m a g eo f S o n g J i a n gh a sg o n e t h r o u g h al o n gp r o c

6、e s so fd y n a m i cs p r e a da n da c c e p t a n c e ．B e f o r eA l lM e nA r eB r o t h e r sb e c a m eac o m p l e t en o v e l ，t h ei m a g eo f S o n gJ i a n g w a s t a k e n a c l e a rs h a p eb y t h ev a

7、 r i o u sf o r m s ，s u c ha st h eh i s t o r yo f b i o g r a p h y , o p e r a , b a l l a dl i t e r a t u r e ，l i t e r a r yn o t e s ，e t c ．A f t e rt h en o v e lw a sf i n a l l y f i n i s h e d ，r e a d e r

8、 s a t t h e d i f f e r e n t p e r i o d sb e g i n t ou s et h ev a r i o u sf o r m s ，s u c h a sc o m m e n t s ，c o n t i n u a t i o n , d r a m aa d a p t e d ，t or e c o g n i z ea n d r e —c r e a t et h ei m

9、a g eo f S o n gJ i a n g ，w h i c h i sq u i t eg o o df o rt h ei m a g e ’Ss p r e a d o f a c c e p t a n c e ．O n t h eb a s i so f t h eo t h e rs c h o l a r s ’s t u d i e s ，f r o mt h es y n c h r o m c p o i n

10、 to f v i e w , t h i sp a p e r m a k e s a m o r e s y s t e m a t i cs t u d yo nt h ei m a g e ’S s p r e a d a n da c c e p t a n c e b y s e l e c t i n g t h e s p e c i f i c p e r i o d s i n M i n ga n d Q i n

11、gD y n a s t i e s ．I te x p l o r e s t h es p e c i a lp r o c e s s t h a tt h ei m a g e o f S o n g J i a n gc o m e s i n t ot h er e a d e r s ’v i e w a n d h a sb e e nc o n t i n u o u s l ys p r e a d , c o n

12、s t a n t l ye x p l a i n e da n d a c c e p t e d a td i f f e r e n tt i m e s ．A n d i t a l s op r o b e st h ec o m m o n c h a r a c t e r i s t i c so f t h er e a d e r s ’s p r e a da n da c c e p t a n c ei n

13、t h es a m et i m e s ．I td i s c u s s e sa t t h ed i f f e r e n tt i m e st h es p r e a da n dd e v e l o p m e n to ft h er e a d e r s ’i n t e r p r e t a t i o n sa b o u t t h ei m a g e o fS o n gJ i a n g ．F

14、i n a l l yi t a n a l y s e st h ei m a g e ’Sc h a n g e s i nt h et i m e c h a i n s a n d t h et h er e a s o n s t h a tc a u s e t h e s ec h a n g e s ．K e y w o r d s ：S o n g J i a n g ，s p r e a d , a c c e p