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文檔簡介
1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級徐乾學學術思想研究T h e R e s e a r c ho f X u Q i a n X u e ，S A c a d e m i cT h o u g h t研究生姓名 甄翊靈指導教師姓名、職稱 王建副教授學 科 專 業(yè)研 究 方 向中國古典文獻學文學文獻湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一三年五月希圖通過宗經(jīng)崇實的治學態(tài)度與治學方法來解決國計民生的現(xiàn)實問題，以達到經(jīng)世致用的目的，實現(xiàn)讀書
2、人“治國平天下”的理想。而在治身方面，他恪守程朱理學，主張理本體論、“性即理“ 等思想，講究心性修養(yǎng)，追求個人內(nèi)在的完善和超越，不斷提升個人修為。徐乾學的學術思想繼承了程朱理學的精華，也繼承了清初經(jīng)世致用思想的重要內(nèi)容，具有承上啟下的作用。其復雜性折射出清初學術思想的轉(zhuǎn)變和過渡。同時徐乾學的學術思想影響了周邊的文人學者，而他也通過自身的學術和政治地位提攜了不少的人才后進。這些人對清代的學術和政治都做出了很大的貢獻。目前學術界對于徐乾學學
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