大江健三郎森林意識探究

1、分類號：密 級：學校代碼： 1 0 1 6 5學 號： 2 0 1 1 1 0 3 0 3遣掌師箍犬擎碩士學位論文②大江健三郎森林意識探究作者姓名：學科、專業(yè)：研究方向：導師姓名：二零一四年三月摘 要大江健三郎是日本第二位獲得諾貝爾文學獎的文學家，在日本文學史上有著舉足輕重的地位。在他近六十年的創(chuàng)作生涯中，他的作品中一直存在著一種創(chuàng)作意識——森林意識。本文主要對大江健三郎的森林意識進行分析，并在創(chuàng)作時間上將大江健三郎的森林意識分成三個部

2、分，在每個部分中再進行具體的論述，并結(jié)合作品進行分析，從文本出發(fā)，將存在主義、人文主義等理論和當時的社會環(huán)境相結(jié)合，分析大江在每一時期森林意識的不同內(nèi)涵，挖掘出大江對人生存問題的關懷，特別是后期對人精神上的關懷。緒論主要簡述了大江健三郎的文學成就，闡釋本文選擇以大江創(chuàng)作中的森林意識為題的主要原因，并以此為切入點，剖析大江創(chuàng)作的特質(zhì)。在梳理本論題研究現(xiàn)狀的基礎上，確立具體的研究重點和本文寫作的創(chuàng)新之處。正文主要分成四章，主要對大江健三郎的

3、森林意識進行具體的闡述。分析每一階段森林意識的內(nèi)涵、形成原因、在作品中的表現(xiàn)形式及其價值、意義等。第一章日本人的森林意識和大江的森林意識辨析首先從森林意識這一關鍵詞入手，解釋其涵義，分析日本人森林意識的內(nèi)涵和形成原因，進而研究大江健三郎森林意識的內(nèi)容和出現(xiàn)原因。其次，將大江健三郎的森林意識分成三個階段進行具體的分析。第二章森林意識的出現(xiàn)——“封閉的樂園“這一時期的森林意識是大江健三郎無主觀意識的創(chuàng)作，作品大部分是發(fā)生在森林中的故事，此時

4、森林中的人們處于一種被監(jiān)禁的狀態(tài)，然而人們卻渾然不知，此時大江健三郎在作品中關注的是入的生存危機問題，這與他生長在森林環(huán)境中有著密切的聯(lián)系，在這種森林氛圍的熏陶下，祖母和母親又給他講了許多關于森林的神話故事，這些都是他森林意識出現(xiàn)的重要原因。第三章森林意識的形成——“再生的樂園”在這一時期大江健三郎已經(jīng)形成了自己獨特的森林意識，這已經(jīng)成為他創(chuàng)作意識的一個組成部分。此時在作品中他關注的是戰(zhàn)后日本社會問題，其中出現(xiàn)了生死輪回觀以及出走與回歸