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1、 在電影游戲中游戲電影:張建亞電影研究 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 學(xué)生姓名:張大濤 指導(dǎo)教師:鄭曉龍 教 授 副 導(dǎo) 師:楊尚鴻 教 授 專 業(yè):電影學(xué) 學(xué)科門類:藝 術(shù) 重慶大學(xué)美視電影學(xué)院 二 O 一一年五月 I 摘 要 張建亞,中國著名導(dǎo)演。因為他的電影文本在整個約定俗成的第五代導(dǎo)演作品里面顯得特立獨行, 所以有人說他不能算作真正的第五代導(dǎo)演。 20 世紀 80 年代中期,第五代作為一個風格鮮明的創(chuàng)作群體陡然崛起,張
2、建亞作為第五代同一時期出現(xiàn)的電影人,卻形成了個體與這個群體之間的巨大差異,他堅持喜劇電影的拍攝,他是第五代里唯一一位一直拍喜劇電影的一位導(dǎo)演,他喜歡挑戰(zhàn)制作難度,他關(guān)注觀眾喜歡看,看得好,看得快樂。另外,張建亞電影在形式上有著強烈的后現(xiàn)代特征, 即使是對于喜劇電影, 他也要強調(diào), 他的影片是 farce,而不是 comedy。同時,張建亞對于主旋律電影的認知同樣區(qū)別于其他第五代導(dǎo)演,他強調(diào)“商業(yè)片要好看,主旋律更要好看,要有趣味,主題、
3、情節(jié)、人物都要有趣味,拍攝手段上更要有趣味,技術(shù)就是為趣味而用。” 另外,張建亞被定義為海派電影的重要代表。因此,在文化地理學(xué)的引領(lǐng)之下,認知張建亞以及第五代整個風格的形成,明晰海派與京派,張建亞與第五代,互為觀照的景象,這也將是本論文的創(chuàng)新點之一。 本論文主要是想通過對張建亞導(dǎo)演的特殊的生活經(jīng)歷和從影經(jīng)歷的梳理和總結(jié),對于形成自我特征的影像表達,達到對張建亞作品所具有的特殊意味的深刻根源的認知。通過對張建亞電影文本的梳理與細讀,達到對
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