團(tuán)體輔導(dǎo)改善初中生同伴關(guān)系實(shí)驗(yàn)研究

1、山西大學(xué)2 0 0 8 屆碩士研究生學(xué)位論文團(tuán)體輔導(dǎo)改善初中生同伴關(guān)系實(shí)驗(yàn)研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限宋理玲劉麗副教授發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)校心理學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2 0 0 5 年9 月——2 0 0 8 年7 月二O O 八年六月目 錄 ㈣㈣㈣㈣㈣ Y 2 6 7 8 7 4 41 問(wèn)題的提出???????????????????．．：：一- ????????．12 文獻(xiàn)綜述?????????????????????

2、?????????．．12 ．1 同伴關(guān)系的功能和影響因素研究??????????????????．12 ．2 同伴關(guān)系的發(fā)展和類型研究????????????????????．32 ．3 同伴關(guān)系的相關(guān)問(wèn)題研究?????????????????????．42 ．4 同伴關(guān)系的評(píng)估方法研究?????????????????????．62 ．5 同伴關(guān)系的干預(yù)方法研究?????????????????????．72 ．6 系統(tǒng)家庭治療理論

3、概述??????????????????????．82 ．7 研究評(píng)價(jià)????????????????????????????．92 ．8 研究的目的和意義????????????????????????．93 研究方法??????????????????????????????1 13 ．1 研究思路????????????????????????????1 13 ．2 研究設(shè)計(jì)????????????????????????????

4、l l3 ．3 研究對(duì)象???????????????????????????．．1 23 ．4 研究工具????????????????????????????1 23 ．5 研究過(guò)程????????????????????????????1 33 ．5 ．1 準(zhǔn)備階段?????????????????????????．1 33 ．5 ．2 實(shí)驗(yàn)階段?????????????????????????．1 43 ．5 ．3 效果評(píng)估階段

5、???????????????????????．1 64 結(jié)果分析???????????????????????????．：??．．1 74 ．1 社交距離變化????．????????????????????：．：?1 74 ．1 ．1 實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組兒童社交距離變化??????????????．1 74 ．1 ．2 實(shí)驗(yàn)組各成員實(shí)驗(yàn)前后社交距離變化?????????????．．1 84 ．1 ．3 實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組兒童社交距離前、后測(cè)

6、組間協(xié)方差分析?????．1 84 ．1 ．4 兩個(gè)年級(jí)實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組兒童社交距離前、后測(cè)組間協(xié)方差分析?．1 94 ．1 ．5 兩個(gè)年級(jí)實(shí)驗(yàn)班男生對(duì)女生的社交距離變化??????????．1 94 ．1 ．6 兩個(gè)年級(jí)實(shí)驗(yàn)班女生對(duì)男生的社交距離變化??????????．1 94 ．2 社交態(tài)度變化??????????????????????????1 94 ．3 實(shí)驗(yàn)班同學(xué)對(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)?????????????????2 04