單親家庭教養(yǎng)方式對青少年心理健康影響因素的歸因研究

1、分類號 B 8 4 4密 級學(xué) 號 2 3 1 3 0一●碩七學(xué)位論文題目 單親家庭教養(yǎng)方式對青少年心理健康影響因素的歸因研究作 者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)提交日期胡雯潔陳青萍教授基礎(chǔ)心理學(xué)二0 0 六年五月上無顯著性差異。除母親情感溫暖理解因子外，不同文化水平單親父母在教養(yǎng)方式上無明顯差異，單親家庭在父親偏愛因子上存在性別差異，男生得到父親偏愛明顯多于女生。M H T 健康組、高自尊組、無抑郁組單親家庭青少年較少受到單親父( 母) 的懲罰、拒

2、絕和干涉，而較多感受到來自他們的情感溫暖、理解和偏愛。4 ．本研究用快速聚類法將父母教養(yǎng)方式分成四種類型，積極型教養(yǎng)方式在單親家庭中所占比例遠低于雙親家庭，男孩家庭尤為如此。處于積極型教養(yǎng)方式的單親家庭青少年，其心理健康水平顯著高于其他三類型教養(yǎng)方式家庭單親青少年。5 ．回歸分析表明，父親拒絕、母親情感溫暖、懲罰、偏愛、干涉對單親家庭青少年心理健康水平有直接效應(yīng)，父親情感、偏愛，母親拒絕對單親家庭青少年心理健康水平有間接效應(yīng)，自尊水平對

3、心理健康水平也有一定的直接效應(yīng)。根據(jù)回歸分析結(jié)果，建立父母教養(yǎng)方式對單親家庭青少年心理健康因素影響的結(jié)構(gòu)方程模型，模型與實證數(shù)據(jù)擬合較好。6 ．最后本研究就如何預(yù)防改善單親青少年心理問題從理論性和實踐性兩個方面提出幾點建議：單親監(jiān)護人應(yīng)該加強自身教育，提高自身和家庭素質(zhì)。單親家長應(yīng)該消除自身不良情緒，用平等的態(tài)度加強與孩子的交流和溝通，多給予積極的情感支持和理解，避免過分干涉和過度保護溺愛，避免用簡單粗暴的方式對待他們的錯誤，同時注意調(diào)