1901—1911年北京地區(qū)中學(xué)教育研究

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文1901—1911年北京地區(qū)中學(xué)教育研究姓名：李靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師：遲云飛20070606T h e R e s e a r c h o f S e c o n d a r y E d u c a t i o n i n B e i j i n g A r e af r o m 1 9 0 1 t o 1 9 1 1A b s t r a c tT h ee s t a b l i s

2、 h m e n to f B e i j i n gm o d e r ns e c o n d a r ye d u c a t i o nh a d b e g u nf r o mt h el a t eQ i n gd y n a s t y w h i c ht h eg o v e r n m e n tc a r r i e so u t t h e N e w P o l i c i e s ．T h i sa r t

3、 i c l ed i s c u s s e st h el a t eO i n g ’ss e c o n d a r ye d u c a t i o n r e f o r mi nB e i j i n ga r e a ．I n c l u d i n gt h ef u n d s ，t h ec u r r i c u l u m , t h et e a c h e r ，t h et e a c h i n gm

4、a t e r i a l ，t h et e s t ，a n dt h es t u d e n t s ’g r a d u a t i o na n dS O o n ．I no r d e r t o s t r e s s t h e i n d i v i d u a l i t ya n dt h ec h a r a c t e r i s t i c o f B e i j i n g s e c o n d a r

5、 y e d u c a t i o n d e v e l o p m e n t ，t h e m a s s i v e“b a n n e r - m a n ”m i d d l e s c h o o l w h i c hh a s 堿a n c h u n a t i o n a l i t yc h a r a c t e r i s t i c 。h a sb e c o m et h ek e yp o i n t

6、w h i c ht h ea u t h o rs t u d i e s ．A l t h o u g ht h e s e c o n d a r ye d u c a t i o nr e f o r m h a s m a n y p r o b l e m s ，i th a d s t e p p e d o u tt h e f i r s t s t e p ，a n d e s t a b l i s h e d B

7、 e i j i n gt o b e c o m et h en a t i o n a l c u l t u r ea n de d u c a t i o nc e n t e r ．T h i sa r t i c l ed i v i d e si n t o f i v e c h a p t e r s ．T h ei n t r o d u c t o r ys h o w ss e l e c t e dt o p

8、i co r i g i na n dt h er e s e a r c hs i g n i f i c a n c e ，r e v i e w s a c a d e m i ch i s t o r yo f t h i st o p i c ，a n da n a l y s i sc u r r e n tr e s e a r c hc o n d i t i o n ，p o i n t so u tt h ei n

9、s u f f i c i e n c y ．A d d i t i o n a l l y ，i ti n t r o d u c e st h e h i s t o r i c a lm a t e r i a la n d t h e r e s e a r c h t e c h n i q u e ．d e f i n e s “t h e B e i j i n g a r e a ” a n d “s e c o n d

10、 a r ye d u c a t i o n ”t oc l e a ra b o u t t h er e l a t e dc o n c e p t ．C h a p t e ro n eo u t l i n e sr e f o r mm e a s u r e sw h i c ht h eO i n gg o v e r n m e n ta d o p t e da n dt h en a t i o n a l r

11、e f o r mb a c k g r o u n d ．I n c l u d i n gm i d d l es c h o o la d m i n i s t r a t i o na n dt h et e a c h e r s ’c u l t i v a t i o n ． E s p e c i a l l y e m p h a s i z i n g t h e m a i n m i d d l e s c h

12、 o o le s t a b l i s h m e n t a n dt h e i r p r e l i m i n a r yd e v e l o p m e n t ．u s i n gf o r m s t oa n a l y s i st h e w h o l ed e v e l o p m e n tc o n d i t i o no fB e i j i n g s e c o n d a r ye d u

13、 c a t i o n ．C h a p t e rt w om a i n l y e l a b o r a t e st h eB e i j i n gs e c o n d a r ye d u c a t i o nd e v e l o p m e n t ，c o n c e r n so nt h ef u n d s ，t e a c h e r s ’c u l t i v a t i o n ，t h et e

14、 a c h e r s ’w a g e ，t h et e a c h i n gm a t e r i a la n d t h ec u r r i c u l u m ，t h es t u d e n t s o u r c e a n dc o n s t i t u t i o n ，t h e t e s ta n dg r a d u a t i o na s w e l l f l S o t h e rt e a

15、 c h i n gc h a r a c t e r i s t i c i n t h a tt i m e ．A n do u t l i n e st h ef e m a l e e d u c a t i o nd e v e l o p m e n t i n t h eb a c k g r o u n do f d o u b l e —t r a c k s y s t e m ．C h a p t e rt h r

16、 e ed i s c u s s e st w ob i ga d m i n i s t r a t i r ea g e n c i e sw h i c hw a s i nc h a r g eo f B e i j i n ge d u c a t i o n ———一E i g h t —b a n n e r s S t u d yD e p a r t m e n ta n d I m p e r i a l I n