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文檔簡介
1、教育局對口支教工作總結(jié)教育局對口支教工作總結(jié)對口支教工作總結(jié)根據(jù)延安市支教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好第七期教育對口支援工作安排意見》的通知文件精神,XX年1月份,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,茶坊中心小學(xué)和北道德小學(xué)結(jié)成對口幫扶學(xué)校。北道德小學(xué)積極做好各項(xiàng)配合工作,在茶坊中心小學(xué)的大力幫扶下,北道德小學(xué)的辦學(xué)條件得到明顯的改善,師資水平上了一個(gè)新的臺階,良好校風(fēng)的初步形成,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。一、加大師資力量培訓(xùn)力度教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的根本,
2、而師資水平又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為一所城區(qū)中心小學(xué)和北道德小學(xué)師資力量相比,有很大差距。本著“打造一支思想與業(yè)務(wù)雙過硬教師隊(duì)伍”的精神,我校充分利用茶坊中心小學(xué)先進(jìn)教育理念及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,對北道德小學(xué)教師進(jìn)行了形式多樣的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教學(xué)水平和科研水平。做好支教教師的生活安置工作。茶坊中心小學(xué)派出數(shù)學(xué)高級教師、學(xué)校副校長馮冰潔同志在常駐北道德小學(xué)支教一年,北道德小學(xué)積極做好配合工作。解決好馮老師的生活問題。在學(xué)校住房比
3、較困難的情況下,騰出學(xué)校最好補(bǔ)政策,學(xué)校的資金更是捉襟見肘,教學(xué)設(shè)施落后,和新課程改革的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)。茶坊中心小學(xué)對北道德小學(xué)伸出了大力的援助之手。在多次去校進(jìn)行深入的考察的基礎(chǔ)上,先后資助教學(xué)儀器、桌凳,電腦等價(jià)值兩萬余元,使北道德小學(xué)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件得到改善。三、開展“一幫一、結(jié)對子”活動(dòng)北道德小學(xué)的學(xué)生普遍家庭條件不好,部分學(xué)生家庭非常困難,嚴(yán)重影響了他們的正常生活。在了解到這一情況后,決定對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。北道德小學(xué)對
4、全校貧困認(rèn)真排查,摸清實(shí)底,把第一手資料提供給茶坊中心小學(xué)。茶坊小學(xué)全體師生在10月份舉行了義捐義賣活動(dòng),書籍及學(xué)習(xí)用品XX多件。茶坊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和北道德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起,把這些錢物發(fā)放到困難學(xué)生手中,解決了他們的燃眉之急。在過去的一年中,茶坊鎮(zhèn)中心小學(xué)從各方面對北道德小學(xué)進(jìn)行了大力的幫扶,各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作也給予了高度的關(guān)注,縣教育局高局長、孔局長等領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校,對支教工作給予指導(dǎo)。茶坊中心小學(xué)也借此東風(fēng),自加壓力,踏實(shí)進(jìn)取,學(xué)校各項(xiàng)
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