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1、第一單元第一單元我是小學(xué)生啦我是小學(xué)生啦1開開心心上學(xué)去開開心心上學(xué)去第1課時課時NO:1NO:1活動內(nèi)容活動內(nèi)容上學(xué)啦,真高興活動目標(biāo)活動目標(biāo)1、能在老師的幫助下,與同學(xué)分享自己的感受。2、體會成為小學(xué)生角色的變化,感受成長與變化帶來的喜悅。3、表現(xiàn)對小學(xué)生生活的美好憧憬。活動重點活動重點體會成為小學(xué)生角色變化,感受成長與變化帶來的愉悅?;顒与y點活動難點如何成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生?;顒訙?zhǔn)備活動準(zhǔn)備課件活動方法活動方法觀察法二次備課二
2、次備課活動過程活動過程活動一:我的上學(xué)路同學(xué)們已經(jīng)是一年級的學(xué)生了,還記得開學(xué)第一天的情景嗎?1.開學(xué)第一天,是誰把你送到學(xué)校的?當(dāng)時你是什么心情?2.爸爸媽媽或家里的其他人對你說了什么?3.學(xué)校的大哥哥大姐姐是怎樣歡迎你的?活動二:我是小學(xué)生1.看看現(xiàn)在自己都擁有些什么?比比現(xiàn)在的生活和以前有什么不同?自己的用品與以前有什么不同?同桌互相展示自己的照片,看看現(xiàn)在的自己和以前有什么變化?請同學(xué)到前邊匯報,匯報時要把他的照片放在實物投影上
3、放大展示給全班。2.工人做工,農(nóng)民種田,解放軍保衛(wèi)祖……他們都有自己的工作。我們是小學(xué)生,我們的工作是什么呢?活動三:我的心愿我們來到新學(xué)校,有了新生活,那你對未來的學(xué)習(xí)與生活有什么想法?小組間互相交流然后把未來自己的形象畫出來。畫完之后,全班互相展示。選出好的作品在實物投影上展示。讓我們以我們都喜歡的歌曲來結(jié)束我們的第一節(jié)課。(電腦放錄音同時配有動畫《上學(xué)歌》)同學(xué)們跟著學(xué)唱。小結(jié):你們喜歡上學(xué)嗎?請把學(xué)校里的事情講給爸爸媽媽聽?;顒?/p>
4、反思活動反思2拉拉手,交朋友拉拉手,交朋友第1課時課時NO:3NO:3活動內(nèi)容活動內(nèi)容我的好伙伴活動目標(biāo)活動目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感,初步體驗作為集體生活中一員的快樂。2、了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。3、通過參與各種游戲活動,使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識與技能。4、引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動;在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。活動重點活動重點
5、引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動。活動難點活動難點在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備《找朋友》、《拍手唱歌笑呵呵》的音樂?;顒臃椒ɑ顒臃椒ㄓ螒蚍ǘ蝹湔n二次備課活動過程活動過程活動一、你認(rèn)識他嗎熟悉本校的老師。播放投影片,讓學(xué)生說出每一張投影片中的老師的姓氏以及所任學(xué)科,學(xué)生不知道的老師介紹。(辨認(rèn)任課老師和與他們接觸的老師,自己的照片放在最后)活動二、請你認(rèn)識我1.任課老師做自我介紹
6、。(用自己的照片)并進(jìn)行才藝展示。(這是為學(xué)生自我介紹和自我展示起到示范作用,介紹時口齒清楚,聲音洪亮,主要介紹自己的姓名、愛好。)2.學(xué)生做自我介紹,同時展示自己的“小名片”?;顒尤?、網(wǎng)到一個新朋友1、唱兒歌《找朋友》,做游戲,愉快地結(jié)識新朋友老師講解一下兩個游戲:找朋友,網(wǎng)小魚的游戲方法和規(guī)則。學(xué)生選擇自己喜歡的游戲,邊唱兒歌邊做游戲,老師也加入游戲中。找朋友游戲規(guī)則:請5個小朋友做邀請者,12小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前
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