我國當前大學生就業(yè)問題的淺析論

1、濟南大學繼續(xù)教育學院威海函授站畢業(yè)論文0目錄中文摘要………………………………………………………………………………………………………1一、大學生就業(yè)形勢分析……………………………………………………………………………………2（一）大學生就業(yè)概況……………………………………………………………………………………2（二）大學生就業(yè)形勢依然嚴峻…………………………………………………………………………21.從國家宏觀角度看……………………………………

2、……………………………………………22.從用人單位角度看…………………………………………………………………………………2（三）辨證看待大學生就業(yè)難問題………………………………………………………………………2二、影響大學生就業(yè)因素分析………………………………………………………………………………3（一）就業(yè)市場中人才的供給與需求不平衡……………………………………………………………31.政治體制改革提高了大學生就業(yè)期望崗位的門檻政治體制改革對

3、大學生的就業(yè)影響巨大……………………………………………………………………………………………………32經(jīng)濟增長對大學生就業(yè)的拉動不足………………………………………………………………3（二）現(xiàn)行就業(yè)政策的就業(yè)制度不協(xié)調(diào)…………………………………………………………………4（三）高等教育體制與市場經(jīng)濟需求不適應……………………………………………………………41高等教育體制改革因滯后而脫節(jié)…………………………………………………………………42高等

4、學校專業(yè)設置因求全而雷同…………………………………………………………………43高等學校人才培養(yǎng)模式因灌輸而呆板……………………………………………………………54高等學校辦學層次的設置因趨同而失衡…………………………………………………………5（四）大學生自身素質(zhì)與市場需求不匹配………………………………………………………………51高等教育大眾化程度還不夠高……………………………………………………………………52大學生就業(yè)難與擴招沒有必然聯(lián)系

5、………………………………………………………………53大眾化速度的過于超前使各種矛盾凸顯…………………………………………………………54大學生自身素質(zhì)的高低才是影響就業(yè)的關(guān)鍵因素………………………………………………6三、緩解大學生就業(yè)難的建議………………………………………………………………………………6（一）大學生自身的逐步調(diào)整與完善……………………………………………………………………61.客觀評價自我，樹立正確的職業(yè)觀………………………

6、………………………………………62.客觀認識競爭，保持良好心態(tài)……………………………………………………………………63.樹立艱苦創(chuàng)業(yè)、立志成才意識……………………………………………………………………74.做好就業(yè)技能準備，增強競就業(yè)爭實力…………………………………………………………7（二）外在的積極輔助與支持，給大學生就業(yè)創(chuàng)造條件………………………………………………71.政府須加強宏觀調(diào)控，完善就業(yè)市場……………………………………………

7、………………72.高等學校就深化教育改革，增強大學生的就業(yè)競爭實力………………………………………73.高校應加強大學生的就業(yè)指導和教育……………………………………………………………74.家庭教育配合學校教育，增強學生就業(yè)的積極性和主動性……………………………………7（三）制定完善支持大學生就業(yè)的法律法規(guī)……………………………………………………………8（四）構(gòu)筑務實的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持體系……………………………………………………………8致

8、謝……………………………………………………………………………………………………………9參考文獻………………………………………………………………………………………………………10濟南大學繼續(xù)教育學院威海函授站畢業(yè)論文2一、大學生就業(yè)形勢分析（一）大學生就業(yè)概況近年來，大學生就業(yè)難已經(jīng)越來越為社會所關(guān)注。伴隨著全球性金融危機的蔓延，以及高校擴招后畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)出新高，大學生就業(yè)形勢一年比一年嚴峻。為此，找出大學生就業(yè)難的產(chǎn)生原因，對于大學

9、生自身、高校的建設發(fā)展，以及社會進步都有著十分重要的意義。大學畢業(yè)生就業(yè)難是近年來社會廣泛關(guān)注的焦點。文章從認識誤區(qū)、整個社會就業(yè)現(xiàn)狀和高等教育本身三方面分析了就業(yè)難存在的原因，提出了政府、社會和高校，包括畢業(yè)生本人共同解決的相應對策思路（二）大學生就業(yè)形勢依然嚴峻.隨著金融危機的到來，使大學生就業(yè)問題變得更加嚴峻：一方面，2009年全國高校畢業(yè)生人數(shù)超過610萬，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計

10、劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨“寒冬”。主要表現(xiàn)在：1、從國家宏觀角度看：（1）2009屆畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。由于國家連續(xù)擴招，畢業(yè)生人數(shù)始終保持較快增長，待就業(yè)畢業(yè)生數(shù)目巨大。在金融浪潮席卷而來，經(jīng)濟持續(xù)低迷的今天，09年大學生就業(yè)工作任務非常艱巨；（2）國家經(jīng)濟增幅放緩，新增勞動力需求的大幅減少。受全球金融危機沖擊，預計我國在未來幾個月乃至相當長時間里可能面臨經(jīng)濟發(fā)展減速、出口減少、財政減收、外匯儲備縮水以及

11、待業(yè)人員增加等情況；（3）相關(guān)就業(yè)保障政策的出臺，比如《勞動合同法》，在進一步完善我國雇傭關(guān)系各項規(guī)范、保障員工合法權(quán)益的同時，也會導致用人單位在雇傭員工的問題上慎之又慎。2、從用人單位角度看（1）全球范圍內(nèi)的金融危機帶來的全球經(jīng)濟滑坡導致消費需求下降，投資需求萎縮，從而引起對新增勞動力需求的大幅減少，導致許多單位削減甚至取消招聘計劃.一些以經(jīng)濟管理類專業(yè)為主的院校由于所設專業(yè)限制所受沖擊必將更大；（2）不少用人單位在選擇大學生時存在或

12、多或少的誤區(qū)，主要有：首先，學歷要求更高。在強調(diào)能力決定未來的今天，學歷仍然被視為尋找工作的敲門磚。從今年下半年各地舉辦的人才供需交流會以及我校舉辦的秋季校園招聘會和專場招聘會來看，盡管經(jīng)濟“蕭條”，但一些知名用人單位本著“人才儲備”的目的，還是提供了一定的用人計劃，但企業(yè)的門檻提高、待遇降低，卻是可以明顯感到的變化。（3）《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》的出臺，增加了單位用人成本，保障了弱勢員工的合法權(quán)益，這使用人單位在招聘時更加謹慎，

13、在情況不明朗，需求不緊迫的時候，一般較少或不考慮增加招聘計劃。（三）辨證看待大學生就業(yè)難問題對于大學生就業(yè)難的原因，各類學者從不同角度分別對該問題進行了闡述。歸納起來主要有以下幾種:大學擴招導致的大學生數(shù)量供大于求，造成總量失衡高校的專業(yè)設置不能滿足市場需求大學生就業(yè)期望值過高，但能力有限等。可以看出，學者們主要是從教育學、社會學等角度進行分析的。筆者認為，這些解釋都或多或少在某一方面有一定的說服力，但也存在一定的片面性。大學生真的已經(jīng)