小學電子琴培訓計劃

1、第1頁小學電子琴培訓計劃小學電子琴培訓計劃一、指導思想為了豐富學生的課余生活，提高學生的審美能力，配合學校搞好素質教育和鄉(xiāng)村少年宮建設進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校內(nèi)文化生活激發(fā)學生學習音樂的興趣培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。二、學生情況分析本學期電子琴興趣小組的成員由三到六年級100名同學組成，所有的同學都是初次接觸電子琴，基本

2、沒有音樂基礎知識。但他們都是對音樂很感興趣的學生，有一定的自覺性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。三、活動目標豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。1認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準確找出17的位置2讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。3認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打

3、出節(jié)奏。4右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調。第3頁5、掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉換、恰當?shù)剡\用譜彈三、活動時間：每周一、三下午陽光體育時間四、活動地點：電子琴室五、教學措施：1.、趣味互動學習掌握歌曲。2、引導掌握簡譜的音符。3、通過學習五線譜掌握認知能力及合作能力通過趣味的游戲5、通過手指練習的學習6.、通